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在綜合實踐活動課上,小明同學(xué)用紙板制作了一個圓錐形漏斗模型.如圖所示,它的底面半徑高則這個圓錐漏斗的側(cè)面積是( )
A. B. C. D.
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“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”.在今年的慈善一日捐活動中,濟南市某中學(xué)八年級三班50名學(xué)生自發(fā)組織獻(xiàn)愛心捐款活動.班長將捐款情況進行了統(tǒng)計,并繪制成了統(tǒng)計圖.根據(jù)右圖提供的信息,捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.20、20 B.30、20 C.30、30 D.20、30
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如圖,點G、D、C在直線a上,點E、F、A、B在直線b上,若從如圖所示的位置出發(fā),沿直線b向右勻速運動,直到EG與BC重合.運動過程中與矩形重合部分的面積(S)隨時間(t)變化的圖象大致是( )
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