相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D為垂足,那么下列等式成立的有


  1. A.
    sinB=cosA
  2. B.
    tgB=cot∠ACD
  3. C.
    ctgB=sinA
  4. D.
    sinA=sin∠BCD

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科目: 來源: 題型:單選題

將圖形繞中心旋轉(zhuǎn)180°后的圖形是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=5,D是BC邊上一點(diǎn),CD=3,點(diǎn)P在邊AC上(點(diǎn)P與A、C不重合),過點(diǎn)P作PE∥BC,交AD于點(diǎn)E.
(1)設(shè)AP=x,DE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(2)當(dāng)以PE為半徑的⊙E與DB為半徑的⊙D外切時,求∠DPE的正切值;
(3)將△ABD沿直線AD翻折,得到△AB′D,連接B′C.如果∠ACE=∠BCB′,求AP的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

(附加題)一青蛙要從A點(diǎn)跳到B點(diǎn),以平均每分鐘2米的速度跳躍.它先前進(jìn)l米,再后退2米,又前進(jìn)3米,再后退4米,…(每次跳躍都在A、B兩點(diǎn)所在的直線上)
(1)5分鐘后它離A點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)若A、B兩點(diǎn)相距100米,它可能到達(dá)B點(diǎn)嗎?如果能,它第一次到達(dá)B點(diǎn)需要多長時間?如果不能,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在四個正方形拼接成的圖形中,以A1、A2、A3、…、A10這十個點(diǎn)中任意三點(diǎn)為頂點(diǎn),共能組成多少個等腰直角三角形?你愿意把得到上述結(jié)論的探究方法與他人交流嗎?若愿意,請簡要寫出你的探究過程.

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科目: 來源: 題型:單選題

用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角,如圖,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是


  1. A.
    (S、S、S)
  2. B.
    (S、A、S)
  3. C.
    (A、S、A)
  4. D.
    (A、A、S)

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科目: 來源: 題型:填空題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了編程后,寫了一個關(guān)于實(shí)數(shù)運(yùn)算的程序,當(dāng)輸入一個數(shù)值后,屏幕輸出的結(jié)果總比該數(shù)的平方大1.若該同學(xué)按此程序輸入數(shù)學(xué)公式后,把屏幕輸出的結(jié)果再次輸入,則最后屏幕輸出的結(jié)果為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知正比例函數(shù)y=k1x的圖象與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象交于點(diǎn)M(a,1),MN⊥x軸于點(diǎn)N(如圖),△OMN的面積等于2.
(1)求這兩個函數(shù)的解析式
(2)若正比例函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值,由圖象直接寫出x的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:單選題

若x=2是方程x2-mx=x+2的一個解,則m的值是


  1. A.
    4
  2. B.
    2
  3. C.
    0
  4. D.
    -2

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,將一張矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為C′,再將所折得的圖形沿EF折疊,使得點(diǎn)D和點(diǎn)A重合.若AB=3,BC=4,則折痕EF的長為________.

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同步練習(xí)冊答案