已知a=3⁵⁵，b=4⁴⁴，c=5³³，試比較a、b、c的大�。�

若m為正整數(shù)，且x^2m=3,求(3x^3m)²-4(x²)^2m的值.

學(xué)校書法興趣小組準(zhǔn)備到文具店購買A，B兩種類型的毛筆，文具店的銷售方法是：一次性購買A型毛筆不超過20支時(shí)，按零售價(jià)銷售；超過20支時(shí)，超過部分每支比零售價(jià)低0.4元，其余部分仍按零售價(jià)銷售.一次性購買B型毛筆不超過15支時(shí)，按零售價(jià)銷售；超過15支時(shí)，超過部分每支比零售價(jià)低0.6元；其余部分仍按零售價(jià)銷售.已知B型毛筆的零售價(jià)為3元.

（1）如果全組共有20名同學(xué)，若每人各買1支A型毛筆和2支B型毛筆，共支付145元，求這家文具店的A型毛筆的零售價(jià)是多少?

（2）為了促銷，該文具店對(duì)A型毛筆除了原來的銷售方法外，同時(shí)又推出了一種新的銷售方法：無論購買多少支，一律按原零售價(jià)(即(1)中所求得的A型毛筆的零售價(jià))的90％出售.現(xiàn)要購買A型毛筆50支，在新的銷售方法和原來的銷售方法中，應(yīng)選擇哪種方法購買花錢較少?并說明理由.

一個(gè)重為10千克的大西瓜，它重量的90%是水分，將西瓜放在太陽下曬，被蒸發(fā)的水分是西瓜水分的10%，求曬后西瓜的重量.

某人用1000元人民幣購進(jìn)一批貨物，第二天售出，獲利10%，過幾天后又以上次售出價(jià)的90%購進(jìn)一批同樣的貨物，由于賣不出去，兩天后他將其按第二次購進(jìn)價(jià)的九折再次售出，這樣，他在這兩次交易中

1. A.
   剛好盈虧平衡
2. B.
   盈利1元
3. C.
   盈利9元
4. D.
   虧本1.1元

將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)分組，落在各小組里數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)叫做

1. A.
   頻率
2. B.
   頻數(shù)
3. C.
   組數(shù)
4. D.
   樣本容量

在頻數(shù)分布圖中，每個(gè)小長方形的高等于

1. A.
   組距
2. B.
   組數(shù)
3. C.
   每小組的頻數(shù)
4. D.
   每小組的頻率

把一組數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理，就是

1. A.
   把數(shù)據(jù)按大小順序排成一列
2. B.
   把數(shù)據(jù)寫在各小組里
3. C.
   把數(shù)據(jù)按大小分成若干小組，累計(jì)各小組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)
4. D.
   把數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差求出來．

計(jì)算：-1+(+3)的結(jié)果是

1. A.
   -1
2. B.
   1
3. C.
   2
4. D.
   -２

已知數(shù)據(jù)7，8，9，10，11，12，13的平均數(shù)為

1. A.
   9
2. B.
   10
3. C.
   11
4. D.
   12