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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=1,AB=2,則sinA=
1
2
1
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的位置如圖所示,已知∠AOB=90º,AOBO,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,1).

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)求過(guò)A,O,B三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的解析式;

(3)設(shè)點(diǎn)B關(guān)于拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為B1,求△AB1B的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:3
2
-2
2
=
2
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在矩形AOBC中,OB=6,OA=4,分別以O(shè)B,OA所在直線(xiàn)為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.F是BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),過(guò)F點(diǎn)的反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)
的圖象與AC邊交于點(diǎn)E.
(1)填空:點(diǎn)C的坐標(biāo)是
(6,4)
(6,4)

(2)連接 OE、OF,若tan∠BOF=
4
9
,求∠AOE的度數(shù);
(3)是否存在這樣的點(diǎn)F,使得△OEF為直角三角形?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)F坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)C、A、B的坐標(biāo)分別是C(0,-3)、A(x1,0)、B(x2,0),且x1<x2,其中x1、x2是方程x2-2x-8=0的兩個(gè)根.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)M是線(xiàn)段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MN∥BC,交AC于點(diǎn)N,連接CM.
①當(dāng)△CMN的面積與△AMN的面積相等時(shí),求此時(shí)線(xiàn)段MN的長(zhǎng);
②當(dāng)△CMN的面積為2時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校圖書(shū)館2010年年底有圖書(shū)5萬(wàn)冊(cè),預(yù)計(jì)到2012年年底增加到7.2萬(wàn)冊(cè),設(shè)這兩年的年平均增長(zhǎng)率為x.
(1)用含x的代數(shù)式表示2011年年底有圖書(shū)
5(1+x)
5(1+x)
萬(wàn)冊(cè);
(2)求這兩年的年平均增長(zhǎng)率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,5).
(1)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)作出△ABC以點(diǎn)A為位似中心,放大到2倍的△A2B2C2

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(a+
2
)(a-
2
)+
4a2
,其中a=
3

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:x2+2x=5.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
27
-
12
-
4
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案