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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,已知∠ADB=∠ACB=90°,AC=BD,且AC、BD交于點(diǎn)O,則(1)AD=BC;(2)∠DBC=∠CAD;(3)AO=BO;(4)AB∥CD;(5)△DOC為等腰三角形.其中正確的有


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    4個(gè)
  4. D.
    5個(gè)

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科目: 來源: 題型:解答題

某超市銷售一種飲料,平均每天可售出100箱,每箱利潤120元.為了多銷售,增加利潤,超市準(zhǔn)備適當(dāng)降價(jià).據(jù)測算,若每箱降價(jià)2元,每天可多售出4箱.
(1)如果要使每天銷售飲料獲利14000元,則每箱應(yīng)降價(jià)多少元?
(2)每天銷售飲料獲利能達(dá)到15000元嗎?若能,則每箱應(yīng)降價(jià)多少元?若不能,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,菱形花壇的邊長為6cm,一個(gè)內(nèi)角為60℃,在花壇中用花盆圍出兩個(gè)正六邊形的圖形(圖中粗線部分),則圍出的圖形的周長為


  1. A.
    20cm
  2. B.
    22cm
  3. C.
    24cm
  4. D.
    以上都不對

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,在△ABC中,∠C=80°,D為AC上可移動(dòng)的點(diǎn),則x可能是


  1. A.
    5
  2. B.
    10
  3. C.
    20
  4. D.
    25

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科目: 來源: 題型:解答題

本題為選做題,從甲、乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
甲:如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,過D作AC的垂線,垂足為E.
證明:(1)BD=DC;(2)DE是⊙O的切線.

乙:已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0).
(1)證明:這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根
(2)如果這個(gè)方程的兩根分別為x1,x2,且(x1-5)(x2-5)=5m,求m的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是我國2003~2007年糧食產(chǎn)量及其增長速度的統(tǒng)計(jì)圖,下列說法不正確的是


  1. A.
    這5年中,我國糧食產(chǎn)量先增后減
  2. B.
    后4年中,我國糧食產(chǎn)量逐年增加
  3. C.
    這5年中,2004年我國糧食產(chǎn)量年增長率最大
  4. D.
    后4年中,2007年我國糧食產(chǎn)量年增長率最小

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科目: 來源: 題型:解答題

AB兩地相距180千米,甲、乙兩輛客車都從A地同時(shí)出發(fā)到B地,結(jié)果甲客車比乙客車晚到B地45分鐘,若甲、乙兩客車的速度比是3:4.求甲、乙兩客車的速度.

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科目: 來源: 題型:單選題

a是三位數(shù),b是一位數(shù),如果把b放在a的左邊,那么得到的四位數(shù)是


  1. A.
    ba
  2. B.
    100b+a
  3. C.
    10b+a
  4. D.
    1000b+a

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科目: 來源: 題型:單選題

已知一個(gè)數(shù)的平方是數(shù)學(xué)公式,則這個(gè)數(shù)是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    -數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式或-數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

班主任張老師為了了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,對前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖(如圖).根據(jù)圖中,發(fā)言次數(shù)是4次的男生、女生分別有


  1. A.
    4人,6人
  2. B.
    4人,2人
  3. C.
    2人,4人
  4. D.
    3人,4人

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同步練習(xí)冊答案