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科目: 來(lái)源: 題型:

比較大。2
5
19
.(填“>”,“<”或“=”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列方程中,沒(méi)有實(shí)數(shù)根的方程是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

若根式
1-2x
有意義,則x的取值范圍是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,拋物線y=ax2-3ax+b經(jīng)過(guò)A(-1,0)、C(3,-2)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求此拋物線的解析式,并求出點(diǎn)B的坐標(biāo)及拋物線的對(duì)稱(chēng)軸;
(2)點(diǎn)P為拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),連接PA、PD,當(dāng)△PAD的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)E(1,1)作EF⊥x軸于點(diǎn)F,將△AEF繞平面內(nèi)某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得△MNQ(點(diǎn)M、N、Q分別與點(diǎn)A、E、F對(duì)),使點(diǎn)M、N在拋物線上,求點(diǎn)M、N的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:在等邊△ABC中,AB、cosB是關(guān)于x的方程x2-4mx-
12
x+m2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.D、E分別是BC、AC上的點(diǎn),且∠ADE=60°
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)設(shè)BD=x,AE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某商店將進(jìn)貨價(jià)為每件8元的商品按每件10元售出,每天可銷(xiāo)售200件.在此情況下,如果這種商品按每件的銷(xiāo)售價(jià)每提高1元,其銷(xiāo)售量就減少20件.
(1)問(wèn)應(yīng)將每件商品的售價(jià)提高多少元時(shí),能使每天利潤(rùn)為640元?
(2)當(dāng)每件售價(jià)提高多少元時(shí)才能使每天利潤(rùn)最大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-
1
2
)-2-|1-tan60°|+(
3
-2)0-
12

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:(x+3)2=3x+9.

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科目: 來(lái)源: 題型:

張明同學(xué)想利用影子測(cè)量校園內(nèi)的樹(shù)高.他在某一時(shí)刻測(cè)得小樹(shù)高為1.5米時(shí),其影長(zhǎng)為1.2米,若同一時(shí)刻測(cè)得另一棵大樹(shù)的影長(zhǎng)為4.8米,那么這棵大樹(shù)高約
6
6
米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

拋物線y=-2(x-3)2+4的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
(3,4)
(3,4)

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同步練習(xí)冊(cè)答案