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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，△ABC中，AD與BC交于點(diǎn)D．那么下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    ∠1與∠2是同位角
  2. B.
    ∠1與∠B是內(nèi)錯(cuò)角
  3. C.
    ∠2與∠B是同位角
  4. D.
    ∠2與∠ADB是同旁內(nèi)角

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象的兩個(gè)分支分別位于第二、四象限，則點(diǎn)（m，m-2）在


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列計(jì)算正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，我市積極推進(jìn)“行政村通暢工程”．張村和王村之間的道路需要進(jìn)行改造，施工隊(duì)在工作了一段時(shí)間后，因暴雨被迫停工幾天，不過(guò)施工隊(duì)隨后加快了施工進(jìn)度，按時(shí)完成了兩村之間的道路改造．下面能反映該工程尚未改造的道路里程y（公里）與時(shí)間x（天）的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

比-2大且比2小的整數(shù)有


  1. A.
    4個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    1個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，某班教室有9排5列座位．1號(hào)同學(xué)說(shuō)：“小明在我的右后方．”2號(hào)同學(xué)說(shuō)：“小明在我的左后方．”3號(hào)同學(xué)說(shuō)：“小明在我的左前方．”4號(hào)同學(xué)說(shuō)：“小明離1號(hào)同學(xué)和3號(hào)同學(xué)的距離一樣遠(yuǎn)．”根據(jù)上面4位同學(xué)的描述，可知“5號(hào)”小明的位置在


  1. A.
    4排3列
  2. B.
    4排5列
  3. C.
    5排4列
  4. D.
    5排5列

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)不透明口袋中裝著只有顏色不同的1個(gè)紅球和2個(gè)白球，攪勻后從中摸出一個(gè)球，摸到白球的概率為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    1

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

數(shù)據(jù)0，1，2，3，x的平均數(shù)是2，則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是


  1. A.
    2
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    10
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)圓作滾動(dòng)運(yùn)動(dòng)（如圖），它從位置A開始，在與它相同的其它六個(gè)圓上部滾動(dòng)，到達(dá)B位置（六個(gè)圓的圓心與A、B在同一直線上），則該圓上某一定點(diǎn)繞其圓心共滾過(guò)的圈數(shù)為______圈．


  1. A.
    3
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一元二次方程（4x+1）（2x-3）=5x2+1化成一般形式ax2+bx+c=0（a≠0）后a，b，c的值分別為


  1. A.
    3，-10，-4
  2. B.
    3，-12，-2
  3. C.
    8，-10，-2
  4. D.
    8，-12，4

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同步練習(xí)冊(cè)答案