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如下圖,邊長為1的正方形OABC的頂點A、C在坐標(biāo)軸上,頂點O與原點重合,頂點B在第一象限,則該正方形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)45°后,B點的坐標(biāo)為               

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科目: 來源: 題型:

氣象臺發(fā)布的衛(wèi)星云圖顯示,代號為W的臺風(fēng)在某海島(設(shè)為點P)的南偏東45°方向的B點生成,測得PB=100
6
km.臺風(fēng)中心從點B以40km/h的速度向正北方向移動,經(jīng)5h后到達(dá)海面上的點C.因受氣旋影響,臺風(fēng)中心從點C開始以30km/h的速度向北偏西60°方向繼續(xù)移動.某城市(設(shè)為點A)位于海島P的正北方向且處于臺風(fēng)中心的移動路線上.
(1)求臺風(fēng)中心大約經(jīng)過多長時間移動到海島P的正東方向?(
3
≈1.7,結(jié)果取整數(shù))
(2)求臺風(fēng)中心從生成到A城市所經(jīng)過的路線長是多少km?
(3)如果距臺風(fēng)中心20km的范圍內(nèi)均會受到臺風(fēng)的侵襲,那么臺風(fēng)從生成到最初侵襲該城要經(jīng)過多長時間?

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如圖,點A是一次函數(shù)y1=2x-k的圖象與反比例函數(shù)y2=
4k+2x
的圖象的一個交點,AC垂直x軸于點C,AD垂直y軸于點D,且矩形OCAD的面積為6.
(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)如果圖中AC:OC=3:2,這兩個函數(shù)圖象的另一個交點坐標(biāo)為B(m,-4),通過以上條件并結(jié)合圖象,求y1<y2時,x的取值范圍;
(3)根據(jù)以上信息,直接寫出△AOB的面積S.

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某中學(xué)圖書館添置了一批圖書,用2400元購進(jìn)一種科普書,同時用2000元購進(jìn)一種文學(xué)書,由于科普書的單價比文學(xué)書的單價高出一倍,因此學(xué)校所購買的文學(xué)書比科普書多80本.
(1)求此次學(xué)校購買文學(xué)書和科普書的單價是多少?
(2)求此次學(xué)校購買文學(xué)書和科普書各多少本?

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科目: 來源: 題型:

在數(shù)學(xué)活動課上小明給小亮出了一道題.要求做一梯形紙板,其中一底邊長為10cm,高為12cm,兩腰長分別為15cm和20cm.小亮按要求做出來如圖所示的梯形紙板ABCD,其中AD∥BC,AD=10cm,AB=15cm,CD=20cm,小明說小亮只畫出了其中一種圖形.請你幫小亮畫出其他圖形,并求出每種圖形中對應(yīng)的另一底邊的長.

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有一批救災(zāi)物資要從A市運往400km受災(zāi)嚴(yán)重的B地,如果平均車速為v(km/h),從A市到B地所需時間為t(h).
(1)求v與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果救災(zāi)物資必須在8h內(nèi)運到B地,求車速不能低于多少?

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解方程:
5
2x-2
-
x
x-1
=2

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計算:
(1)
x2
x-2
+
4
2-x
;
(2)
a2-2ab+b2
ab
÷(
a
b
-
b
a
)

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如果k<0,那么函數(shù)y1=kx-k,y2=
k
x
的圖象可能是( 。

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麗麗想知道學(xué)校旗桿的高,她發(fā)現(xiàn)旗桿頂端上的繩子垂直到地面還多2米,當(dāng)她把繩子的下端拉開6米后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,則旗桿的高為( 。

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同步練習(xí)冊答案