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科目: 來源: 題型:

以長分別為4cm,5cm,7cm的三條線段中的兩條為邊,另一條為對角線畫平行四邊形,可以畫( 。﹤形狀不同的平行四邊形.

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科目: 來源: 題型:

已知甲組的4名工人3月份完成的總工作量比此月人均定額的4倍多20件,乙組的5名工人3月份完成的總工作量比次月人均定額的6倍少20件.若設人均定額工作量為x:
(1)甲組的4名工人3月份完成的總工作量是
(4x+20)件
(4x+20)件
,乙組的5名工人3月份完成的總工作量是
(6x-20)件
(6x-20)件
;
(2)甲組的1名工人3月份完成的總工作量是
(x+5)件
(x+5)件
,乙組的1名工人3月份完成的總工作量是
6x-20
5
6x-20
5

(3)若甲組實際完成的此月人均工作量比乙組的多a件,則依題意可列方程:
x+5=
6x-20
5
+a
x+5=
6x-20
5
+a

(4)解答上面的方程.

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科目: 來源: 題型:

出租車司機小王某天下午營運全是在東西走向的新民路上進行的.如果向東記作“+”,向西記作“-”.他這天下午行車情況如下:(單位:千米)
-2,+5,-1,+10,-3,-2,-5,+6
請回答:
(1)小王將最后一名乘客送到目的地時,小王在下午出車的出發(fā)地的什么方向?距下午出車的出發(fā)地多遠?
(2)若規(guī)定每趟車的起步價是8元,且每趟車3千米以內(nèi)(含3千米)只收起步價;若超過3千米,除收起步價外,超過的每千米還需收2元錢.那么小王這天下午共收到多少錢?

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科目: 來源: 題型:

整理一批圖書,如果由一個人單獨做要用30h,現(xiàn)先安排一部分人用1h整理,隨后又增加6人和他們一起又做了2h,恰好完成整理工作.假設每個人的工作效率相同,那么先安排整理的人員有多少?

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科目: 來源: 題型:

把下列各數(shù)分別填入相應的集合里.
-4,-|-
4
3
|
,0,
22
7
,-3.14,2006,0.6,-(+5),+1.88,1.2×102,-(-2)3,35%.
(1)正數(shù)集合:{                             …};
(2)負數(shù)集合:{                             …};
(3)整數(shù)集合:{                             …};
(4)分數(shù)集合:{                             …}.

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(1)解方程:x-(7-8x)=3(x-2)
(2)解方程:
3-x
2
=
2
3
(x-4)

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(1)計算:-22-35×
15
+|-2|

(2)化簡:-2(y+x)-(5x-2y).

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若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8,那么代數(shù)式4x2+6y-2的值是
0
0

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列方程:5減x的差的2倍等于1:
2(5-x)=1
2(5-x)=1

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科目: 來源: 題型:

解方程:2x+6=-4.

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