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科目： 來(lái)源： 題型：

已知∠AOB=60°，∠BOC=40°，求∠AOC的度數(shù)．（要求結(jié)合題意畫出圖形作出解答）

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知∠α與∠β互余，且∠α=40°15′，則∠α的余角為
49°45′
49°45′
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

不在同一直線上的四點(diǎn)最多能確定
6
6
條直線．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若∠1：∠2：∠3：∠4=1：2：3：4，四個(gè)角的和為180°，則∠2=
36°
36°
；∠3=
54°
54°
；∠1與∠4互為
余
余
角．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列語(yǔ)句中，正確的個(gè)數(shù)是（　�。﹤�(gè)
①兩條直線相交，只有一個(gè)交點(diǎn)．
②在∠ABC的邊BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D．
③若∠1+∠2+∠3=90°，則∠1、∠2、∠3互余．
④一個(gè)角的余角比這個(gè)角的補(bǔ)角�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

時(shí)鐘5點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針之間的夾角是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

把一張報(bào)紙的一角斜折過(guò)去，使A點(diǎn)落在E點(diǎn)處，BC為折痕，BD是∠EBM的平分線，則∠CBD=（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知線段AB，延長(zhǎng)AB至C，使AC=2BC，反向延長(zhǎng)AB至D，使AD=
1
2
BC，那么線段AD是線段AC的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

5月12日，汶川大地震后，全國(guó)人民都伸出了援助之手。某工廠接受了制作救災(zāi)帳篷的任務(wù)，原計(jì)劃用26天完成，工作兩天后，因改變了操作方法，每天比原來(lái)多少生產(chǎn)5個(gè)帳篷，結(jié)果提前4天完成任務(wù)，問(wèn)原來(lái)每天生產(chǎn)多少個(gè)帳篷？這批帳篷共有多少個(gè)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

若y=
x-9
+
9-x
-1，則x+y=
8
8
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案