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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題.
(1)x(x+1)-(2x+1)(2x-3);
(2)(x-2)2-(x+3)(x-3).

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科目: 來(lái)源: 題型:

分解因式:
(1)x2-8x+7;
(2)a2(x-y)+b2(y-x).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,點(diǎn)D是△ABC的兩外角平分線的交點(diǎn),下列說(shuō)法:
①AD=CD          
②D到AB、BC的距離相等
③D到△ABC的三邊的距離相等 
④點(diǎn)D在∠B的平分線上.
其中正確的說(shuō)法的序號(hào)是
②③④
②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

若一多項(xiàng)式除以2x2-3,得到的商式為7x-4,則此多項(xiàng)式為
14x3-8x2-21x+12
14x3-8x2-21x+12

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科目: 來(lái)源: 題型:

以如圖方格紙中的3個(gè)格點(diǎn)為頂點(diǎn),有多少個(gè)不全等的三角形(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

若a、b、c是三角形三邊的長(zhǎng),則代數(shù)式a2+b2-c2-2ab的值( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列從左邊到右邊的變形,是因式分解的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,一圓錐的軸截面是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形OAB,現(xiàn)有一小蟲(chóng)從點(diǎn)A 爬到OB的中點(diǎn)C處,那么小蟲(chóng)所走的最短路線是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)正方體的側(cè)面展開(kāi)圖,如果將它折疊成一個(gè)正方體后相對(duì)的面上的數(shù)相等,則圖中x的值為
±
7
±
7

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在某小區(qū)的休閑廣場(chǎng)有一個(gè)正方形花園ABCD,為了便于觀賞,要在AD、BC之間修一條小路,在AB、DC之間修另一條小路,使這兩條小路等長(zhǎng).設(shè)計(jì)師給出了以下幾種設(shè)計(jì)方案:
①如圖1,E是AD上一點(diǎn),過(guò)A作BE的垂線,交BE于點(diǎn)O,交CD于點(diǎn)H,則線段AH、BE為等長(zhǎng)的小路;
②如圖2,E是AD上一點(diǎn),過(guò)BE上一點(diǎn)O作BE的垂線,交AB于點(diǎn)G,交CD于點(diǎn)H,則線段GH、BE為等長(zhǎng)的小路;
③如圖3,過(guò)正方形ABCD內(nèi)任意一點(diǎn)O作兩條互相垂直的直線,分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,交AB、CD于點(diǎn)G、H,則線段GH、EF為等長(zhǎng)的小路;
根據(jù)以上設(shè)計(jì)方案,解答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為以上三種設(shè)計(jì)方案都符合要求嗎?
(2)要根據(jù)圖1完成證明,需要證明△
ABE
ABE
≌△
DAH
DAH
,進(jìn)而得到線段
BE
BE
=
AH
AH
;
(3)如圖4,在正方形ABCD外面已經(jīng)有一條夾在直線AD、BC之間長(zhǎng)為EF的小路,想在直線AB、DC之間修一條和EF等長(zhǎng)的小路,并且使這條小路的延長(zhǎng)線過(guò)EF上的點(diǎn)O,請(qǐng)畫(huà)草圖(加以論述),并給出詳細(xì)的證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案