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 0  93733  93741  93747  93751  93757  93759  93763  93769  93771  93777  93783  93787  93789  93793  93799  93801  93807  93811  93813  93817  93819  93823  93825  93827  93828  93829  93831  93832  93833  93835  93837  93841  93843  93847  93849  93853  93859  93861  93867  93871  93873  93877  93883  93889  93891  93897  93901  93903  93909  93913  93919  93927  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

周長(zhǎng)為20的等腰三角形的腰長(zhǎng)為x,底邊長(zhǎng)為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式
y=-2x+20
y=-2x+20
; x的取值范圍為
5<x<10
5<x<10

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列從左到右的變形,屬于因式分解的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

未成年人思想道德建設(shè)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.某青少年研究所隨機(jī)調(diào)查了該市某校100名學(xué)生在寒假中所花零花錢的錢數(shù)(錢數(shù)取整元數(shù)),以便引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖).

分  組

頻數(shù)

頻率

 

0.5~50.5

0.1

 

 

50.5~100.5

20

0.2

 

100.5 ~150.5

 

150.5~200.5

30

0.3

 

200.5~250.5

10

0.1

 

250.5~300.5

5

0,05

合  計(jì)

100

 

(1)補(bǔ)全頻率分布表;

(2)在頻率分布直方圖中,長(zhǎng)方形ABCD的面積是              ,這次調(diào)查的樣本容量是           ;

(3)研究所認(rèn)為,應(yīng)對(duì)消費(fèi)150元以上的學(xué)生提出勤儉節(jié)約的建議.試估計(jì)應(yīng)對(duì)該校1000名學(xué)生中約多少名學(xué)生提出這項(xiàng)建議?

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科目: 來(lái)源: 題型:

用計(jì)算器求下列各式的值:(結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字)
(1)
30.0725

(2)-
362474

(3)-
3-170
1
5

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科目: 來(lái)源: 題型:

用計(jì)算器求下列方程的解(結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字)
(1)3x3+252=0
(2)8x3-1
18
=0

(3)(x+1)3=500
(4)2(3x-1)3=57.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用計(jì)算器求下列各式的值(結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字)
(1)
372.72

(2)
3-3.33

(3)
34444

(4)-
37

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科目: 來(lái)源: 題型:

求下列各等式中的x:
(1)27x3-125=0
(2)x3-
3-8
=-
36

(3)(x-2)3=-0.125.

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科目: 來(lái)源: 題型:

求下列各數(shù)的立方根:
(1)2
1027

(2)-0.008
(3)0.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)非負(fù)數(shù)的立方根是它本身,則這個(gè)數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

64的立方根是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案