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科目： 來(lái)源： 題型：

不改變分式的值，把分式
0.4x+
1
5
y
1
5
x+0.2y
的分子、分母各系數(shù)化為整數(shù)，則為
2x+y
x+y
2x+y
x+y
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

2的相反數(shù)的絕對(duì)值是
2
2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，…根據(jù)上述算式中的規(guī)律，猜想22008的末位數(shù)字應(yīng)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

若把分式
x+y
2xy
中的x和y都擴(kuò)大3倍，且x+y≠0，那么分式的值（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列圖形中，不是軸對(duì)稱的有（　�。﹤�(gè)．
①圓  ②矩形 ③正方形 ④直線 ⑤直角三角形 ⑥等腰三角形．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列變形是分解因式的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

?ABCD的對(duì)角線交于O，AC=12cm，BD=5cm，△OAB的周長(zhǎng)為15.5cm，則CD的長(zhǎng)度等于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：(
3
)2-
16
+
3-8
．
（2）求方程中x的值：（x-7）3=27．

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科目： 來(lái)源： 題型：

正數(shù)a的兩個(gè)平方根是方程3x+2y=2的一組解，則a=（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列圖象中表示y是x的函數(shù)的（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案