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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a,b為有理數(shù),且(a+
3
b)2=3+a2-4
3
,求
a
+b
的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a是3+
5
的整數(shù)部分,b是小數(shù)部分,試求a和b.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=-2x+3,
(1)畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)寫(xiě)出函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求此函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

暑假期間,明明進(jìn)行爬山鍛煉,某時(shí),從山腳出發(fā),1小時(shí)后回到了山腳,他離開(kāi)山腳的距離s(米)與爬山時(shí)間t(分)的關(guān)系可用下圖的曲線表示,根據(jù)這個(gè)圖象回答:
(1)明明離開(kāi)山腳多長(zhǎng)時(shí)間爬得最高?爬了多少米?
(2)爬山多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行休息?休息了幾分鐘?
(3)爬山第30分鐘到第40分鐘,爬了多少米?
(4)下山時(shí),平均速度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(
3
-
2
0-(-
1
2
2÷2-2-(-1)3
(2)
m+2n
n-m
+
n
m-n
-
2n
n-m

(3)
a
a2-2a
+
1
3-a
÷
2-a
9-a2

(4)(2mn2-2(m-2n-1-3(結(jié)果化為只含有正指數(shù)冪的形式)

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)記數(shù)法得N=-3.25×10-5,則原數(shù)N=
-0.0000325
-0.0000325

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科目: 來(lái)源: 題型:

方程
2
x2-1
=
1
x-1
-
3
x+1
的解是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

用方程解決實(shí)際問(wèn)題
(1)某工程隊(duì)承接了3000米的修路任務(wù),在修好600米后,引進(jìn)了新設(shè)備,工作效率是原來(lái)的2倍,一共用30天完成了任務(wù),求引進(jìn)新設(shè)備前平均每天修路多少米?
(2)某工廠計(jì)劃生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品共10件,其生產(chǎn)成本和利潤(rùn)如下表:
A種產(chǎn)品 B種產(chǎn)品
成本(萬(wàn)元∕件) 3 5
利潤(rùn)(萬(wàn)元∕件) 1 2
①若工廠計(jì)劃獲利14萬(wàn)元,問(wèn)A,B兩種產(chǎn)品應(yīng)分別生產(chǎn)多少件?
②若工廠投入資金不多于44萬(wàn)元,且獲利多于14萬(wàn)元,問(wèn)工廠有哪幾種生產(chǎn)方案?
③在②條件下,哪種方案獲利最大?并求最大利潤(rùn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

解不等式(組)
(1)
3+x
2
-
4x+3
6
<1

(2)解不等式組
x-1
2
≤1
x-2<4(x+1)
,并寫(xiě)出不等式組的整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)化簡(jiǎn),求值:
x+3
x2-9
+
3
x-3
,其中x=-1.   
(2)
a2
a+1
-
1
a+1

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同步練習(xí)冊(cè)答案