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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:
3a2-ab
9a2-6ab+b2
,其中a=-8,b=
1
2

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科目: 來源: 題型:

將下列分式約分:
(1)
x5
8x2
=
x3
8
x3
8
;
 (2)
7m2n
-35mn2
=
-
m
5n
-
m
5n
;
(3)
(a-b)2
(b-a)2
=
1
1

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科目: 來源: 題型:

若將分式
x2-y2
x+y
中的x和y都擴(kuò)大到原來的2倍,那么分式的值(  )

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科目: 來源: 題型:

下列各式中最簡分式是( 。

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向右移動(dòng)3個(gè)單位,再向左移動(dòng)7個(gè)單位長度,這時(shí)點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)是(    )

A.3                            B.1                         C.一2                       D.一4

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科目: 來源: 題型:

已知點(diǎn)O為等邊△ABD的邊BD的中點(diǎn),現(xiàn)將一個(gè)∠α=120゜的角放在點(diǎn)O處,∠α的兩邊分別交直線AB、AD于E、F.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)F與A重合時(shí),求證:OE=OF,AE+AF=
32
AB;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在線段AD上(不與A、D重合時(shí)),上述兩結(jié)論是否成立,并證明;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)F在DA的延長線上時(shí),AE、AF、AB之間的關(guān)系式為
AE-AF=1.5AB
AE-AF=1.5AB

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科目: 來源: 題型:

將兩個(gè)全等的直角三角形△ABC和△DEB按圖1方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90゜,∠A=∠D=30゜,點(diǎn)E落在AB上.DE所在直線交AC所在直線于點(diǎn)F
(1)求證:AF+EF=DE;
(2)若將圖1中的△DBE繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α,且0゜<α<60゜,畫出圖形并證明AF+EF=DE;
(3)若將圖1中的△DBE繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角β,且60゜<β<180゜,求證:AF-EF=DE.

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科目: 來源: 題型:

等腰△ABD和△ACE的頂角∠BAD=∠CAE,BE交CD于F,BA,CA分別平分∠FBC和∠FCB.
(1)如圖1,若∠BAD=90゜,則∠DAE=
45°
45°
;
(2)如圖2,若∠BAD=60゜,則∠DAE=
90°
90°

(3)如圖3,若∠DFE=α゜,猜想∠DAE的度數(shù),并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

如圖,D是BC上一點(diǎn),AB=AD,BC=DE.
(1)在條件:①∠C=∠E,②AC=AE中,選擇②可得
△ABC≌△ADE
△ABC≌△ADE

(2)在(1)的條件下,求證:∠CDE=∠BAD.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知AB=AC,AD=AE,BE=CD,
(1)求證:∠BAC=∠EAD;
(2)寫出∠1、∠2、∠3之間的數(shù)量關(guān)系,并予以證明.

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同步練習(xí)冊答案