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 0  94700  94708  94714  94718  94724  94726  94730  94736  94738  94744  94750  94754  94756  94760  94766  94768  94774  94778  94780  94784  94786  94790  94792  94794  94795  94796  94798  94799  94800  94802  94804  94808  94810  94814  94816  94820  94826  94828  94834  94838  94840  94844  94850  94856  94858  94864  94868  94870  94876  94880  94886  94894  366461 

科目: 來源: 題型:

下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱的圖形的是(  )

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科目: 來源: 題型:

在實(shí)數(shù)
38
,π,
25
,
22
7
,2.888…,0.1010010001…,
2
3
,無理數(shù)的個(gè)數(shù)有(  )

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科目: 來源: 題型:

下列各數(shù)為邊長(zhǎng),不能組成直角三角形的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列各式計(jì)算正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

為了了解甲、乙兩同學(xué)對(duì)“字的個(gè)數(shù)”的估計(jì)能力,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他們進(jìn)行了5次測(cè)試,測(cè)試方法是:拿出一張報(bào)紙,隨意用筆畫一個(gè)圈,讓他們看了一眼后迅速說出圈內(nèi)有多少個(gè)漢字,但不同的是:甲同學(xué)每次估計(jì)完字?jǐn)?shù)后不告訴他圈內(nèi)的實(shí)際字?jǐn)?shù),乙同學(xué)每次估計(jì)完字?jǐn)?shù)后告訴他圈內(nèi)的實(shí)際字?jǐn)?shù).根據(jù)甲、乙兩同學(xué)5次估計(jì)情況可繪制統(tǒng)計(jì)圖如下:

(1)結(jié)合圖中提供的信息,就甲、乙兩同學(xué)分別寫出兩條不同類型的正確結(jié)論;

(2)若對(duì)甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行第6次測(cè)試,當(dāng)所圈出的實(shí)際字?jǐn)?shù)為100個(gè)時(shí),請(qǐng)你用統(tǒng)計(jì)知識(shí)分別預(yù)測(cè)他們估計(jì)字?jǐn)?shù)的偏差率,并根據(jù)預(yù)測(cè)的偏差率,推算出他們估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在的范圍.

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科目: 來源: 題型:

觀察下列等式:
|1-
2
|=
2
-1
,|
2
-
3
|=
3
-
2
,|
3
-
4
|=
4
-
3

將以上三個(gè)等式相加得|
1
-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-
4
|=
2
-1+
3
-
2
+
4
-
3
=
4
-1=2-1=1

(1)猜想并寫出:|
n
-
n+1
|
=
n+1
-
n
n+1
-
n

(2)直接寫出下列格式的計(jì)算結(jié)果|
1
-
2
|+|
2
-
3
|+…+|
2012
-
2013
|
=
2013
-1
2013
-1
|
1
-
2
|+|
2
-
3
|+…+|
n
-
n+1
|
=
n+1
-1
n+1
-1

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科目: 來源: 題型:

若點(diǎn)(-2,)、(1,)、(3,)都在反比例函數(shù)的圖象上,則,,的大小關(guān)系是(  )

A.<<                                               B.<<

C.<<                                               D. <<

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科目: 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),回答問題.
-2,|-2.5|,-
9
,(-2)2

(1)將上面幾個(gè)數(shù)用“<”連接
-
9
<-2<|-2.5|<(-2)2
-
9
<-2<|-2.5|<(-2)2

(2)數(shù)軸上表示|-2.5|和-
9
的這兩點(diǎn)之間的距離是
5.5
5.5

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科目: 來源: 題型:

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):-
25
,-
7
,
22
7
,0,π,
5
,3,
2
3
,
38

正有理數(shù):
{
22
7
,3,
2
3
,
38
…}
{
22
7
,3,
2
3
,
38
…}

無理數(shù):
{-
7
,π,
5
…}
{-
7
,π,
5
…}

整數(shù):
{-
25
,0,3,
38
…}
{-
25
,0,3,
38
…}
;
分?jǐn)?shù):
{
22
7
,
2
3
…}
{
22
7
,
2
3
…}

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算下列各式:
(1)(-8)+(+21);
(2)(-24)×(
3
4
+
1
6
-
5
8
);
(3)-32×(-2)+42÷(-2)3;       
(4)
25
+(
3-
1
27
+
1
3
)-6.

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同步練習(xí)冊(cè)答案