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科目： 來源： 題型：

下列式子中：①
4
a
；②
1
2
a2b+8ab2；③-
x
3
；④
x2-y2
x+y
；⑤
3x
2π
．其中是分式的有
①④
①④
．（填序號）

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科目： 來源： 題型：

分式
c
2b
，
x+y
x2-y2
，
a2+b2
a-b
，
x2+y2+2xy
x+y
中，最簡分式有（　　）

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科目： 來源： 題型：

分式的值不可能為0的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+k=0的一個根是2．
（1）求k的值和方程的另一個根x2；
（2）若直線AB經(jīng)過點A（2，0），B（0，x2），求直線AB的解析式；
（3）在平面直角坐標(biāo)系中畫出直線AB的圖象，P是x軸上一動點，是否存在點P，使△ABP是直角三角形，若存在，求出點P坐標(biāo)，若不存在，說明理由．

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科目： 來源： 題型：

如圖，直線AB經(jīng)過⊙O上的點C，OA=OB，CA=CB．
（1）直線AB是否與⊙O相切？為什么？
（2）如果⊙O的直徑為4cm，AB=8cm，求OA的長．

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科目： 來源： 題型：

解方程：
（1）x（x-2）+2x-4=0．         
（2）x2-3x=x+1．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）2
8
-
1
2
12
+6
1
3

（2）(
3
-
2
)2+(
5
-
3
)(
5
+
3
)．

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科目： 來源： 題型：

定義：如果一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）滿足a-b+c=0，那么我們稱這個方程為“鳳凰方程”．已知2x2-mx-n=0是關(guān)于x的鳳凰方程，m是方程的一個根，則m的值為
2或-1
2或-1
．

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科目： 來源： 題型：

下列計算正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知：△ABC和△EDC中，AB=AC，EC=ED，∠BAC=∠CED．點A、D在直線C的同側(cè)．

（1）當(dāng)B、C、E在同一直線上時，且∠BAC=60°（如圖1）．則∠AFB=
60
60
°；
（2）將圖1中的△ABC繞點C旋轉(zhuǎn)（點F不與點A、B重合），得到圖2或圖3．
①若∠BAC=α，則在圖2中，求∠AFB（用含α的式子表示）；
②在圖3中，圖2中的結(jié)論是否還成立？若成立，說明理由；若不成立，它等于什么？并寫出推理過程．

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同步練習(xí)冊答案