相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

一個數(shù)的倒數(shù)是它本身，這個數(shù)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

對于整數(shù)a、b、c、d，定義運算
.
ab
dc
.
=ac-bd，則
.
14
23
.
的值為（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列各式中，不成立的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

要使二次根式有意義，那么的取值范圍是（    ）

A．           B．              C．              D．

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下面的例題，再按要求解答：
例題：解不等式（x+3）（x-3）＞0．
解：∵（x+3）（x-3）＞0，由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘，同號得正”，有
（1）
x+3＞0
x-3＞0

（2）
x+3＜0
x-3＜0.

解不等式組（1），得x＞3；
解不等式組（2），得x＜-3，
故（x+3）（x-3）＞0的解集為x＞3或x＜-3．
問題：求分式不等式
5x+1
2x-3
＜0的解集．

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科目： 來源： 題型：

若分式
x2-9
x2+x-6
的值為0，則x的值為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)x≠±1時，對分式
1
x-1
總有（　　）

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科目： 來源： 題型：

代數(shù)式-
3
2
x，
4
x-y
，x+y，
x2+2
π
，
7y2
3y
，
5b
5a
，
9
8
，中是分式的有（　�。�

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科目： 來源： 題型：

已知
3x
=4，且（y-2x+1）2+
z-3
=0，則x+y+z的值是
194
194
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知△ABC≌△ADE，AD平分∠BAC，且∠BAC=60°，則∠CAE的度數(shù)為
30°
30°
．

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同步練習(xí)冊答案