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科目: 來源: 題型:

小穎家離學(xué)校1200米,其中有一段為上坡路,另一段為下坡路.她去學(xué)校共用了16分鐘.假設(shè)小穎上坡路的平均速度是3千米/時(shí),下坡路的平均速度是5千米/時(shí).請你根據(jù)以上信息,就小穎行走的“路程”或“時(shí)間”,先提出一個(gè)用二元一次方程組解決的問題,并寫出解答過程.

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科目: 來源: 題型:

AB是⊙O的直徑,弦CD與AB相交于點(diǎn)E。若         ,則CE=DE。(只要填寫一個(gè)你認(rèn)為適當(dāng)?shù)臈l件)

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
1
16
-sin30°+(-2)-2-(
5
-1)0

(2)解不等式組
x-3(x-2)≥4
1+4x
3
>x-1
,并將解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目: 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=-
6x
(x<0)
的圖象上的一點(diǎn),過點(diǎn)A作?ABCD,使點(diǎn)B、C在x軸上,點(diǎn)D在y軸上,則?ABCD的面積為
6
6

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科目: 來源: 題型:

已知m2+m-1=0,則2013-2m2-2m=
2011
2011

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科目: 來源: 題型:

等腰梯形的腰長為6cm,它的周長是30cm,則它的中位線長為
9
9
cm.

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科目: 來源: 題型:

今年全國多地遭遇霧霾天氣,個(gè)別城市PM 2.5值直逼最大值,PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,請你將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為
2.5×10-6
2.5×10-6

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖.點(diǎn)P是邊長為1的正方形ABCD對角線AC上的一個(gè)動點(diǎn)(P不與A,C重合)且PE=PB 
(1)求證:PE⊥PD.
(2)設(shè)AP=x,四邊形PECD的面積為y,求出y與x的關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍.

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為了改善小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)決定要在一塊一邊靠墻(墻長25m)的空地上修建一個(gè)矩形綠化帶ABCD,綠化帶一邊靠墻,其他三邊用總長為60m柵欄圍。ㄈ鐖D),若設(shè)綠化帶的BC邊長為x m,綠化帶的面積為y平方米.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)是否存在綠化帶BC的長的某個(gè)值,使得綠化帶的面積為450平方米?若存在,請求出這個(gè)值;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案