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 0  96346  96354  96360  96364  96370  96372  96376  96382  96384  96390  96396  96400  96402  96406  96412  96414  96420  96424  96426  96430  96432  96436  96438  96440  96441  96442  96444  96445  96446  96448  96450  96454  96456  96460  96462  96466  96472  96474  96480  96484  96486  96490  96496  96502  96504  96510  96514  96516  96522  96526  96532  96540  366461 

科目: 來源: 題型:

1
x
,
a
3
x
x-y
,
ab
a
x+2
x-2
,
x+1
π
1
4
(x-y),
1
y
(a+b)
中,分式的個(gè)數(shù)有( 。

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有依次排列的三個(gè)數(shù):3、9、8.對(duì)于任何相鄰的兩個(gè)數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得之差寫在兩個(gè)數(shù)之間,可產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串:3、6、9、-1、8,這稱為第1次操作;做第2次同樣的操作后也可產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串:3、3、6、3、9、-10、-1、9、8,繼續(xù)依此操作下.問:
(1)第1次操作后增加的新數(shù)之和為多少?
(2)第2次操作后所得的數(shù)串比第1次操作后所得的數(shù)串增加的新數(shù)之和為多少?
(3)猜想:第100次操作后得到的數(shù)串比第99次操作后所得的數(shù)串增加的新數(shù)之和為多少?
(4)利用你的猜想計(jì)算第100次操作以后產(chǎn)生的新數(shù)串的所有數(shù)之和是多少?

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完成下列各題
(1)比較大。-0.1
  0.001;-
3
2
-
5
4
(用“>、<或=”填空)
(2)畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“<”連接:-3,-1
1
2
,4,0,2.5
(3)將(2)有理數(shù)填入圖1中它所屬于的集合的圈內(nèi).
(4)已知如圖2:數(shù)軸上A、B、C、D四點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別是整數(shù)a、b、c、d,且有c-2a=7,則原點(diǎn)應(yīng)是
B點(diǎn)
B點(diǎn)

A.A點(diǎn)      B.B點(diǎn)       C.C點(diǎn)     D.D點(diǎn).

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已知:a、b、c在數(shù)軸上如圖,完成下列各題:
(1)式子abc
 0(填“<、>”符號(hào));
(2)數(shù)軸上表示數(shù)a、c兩點(diǎn)之間的距離是
a-c
a-c
;
(3)化簡(jiǎn)|c|+|b|+|b-a|.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-10+8÷(-2)3-(-2)2×(-3);     
(2)-12-[1
3
7
+(-12)÷6]2×(-
3
4
)3

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)12-(-18)+(-7)-15;
(2)2(x2-3x-1)-(-5+3x-x2).

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如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖.當(dāng)輸入x的值為-2時(shí),則輸出的數(shù)值為
-17
-17

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在數(shù)軸上,老師不小心把一滴墨水滴在畫好的數(shù)軸上,如圖所示,試根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)值判斷被墨水蓋住的整數(shù)
-12、-11、-10、-9、-8、11、12、13、14、15、16、17
-12、-11、-10、-9、-8、11、12、13、14、15、16、17

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“情系玉樹,大愛無疆”抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)特別節(jié)目4月20日晚在中央電視臺(tái)1號(hào)演播大廳舉行.據(jù)統(tǒng)計(jì),這臺(tái)募捐晚會(huì)共募得善款217500萬(wàn)元人民幣,那么217500萬(wàn)元用科學(xué)記數(shù)法表示為
2.175×105
2.175×105
萬(wàn)元.

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一件商品原來價(jià)格為x元,降價(jià)20%后,則這件商品的實(shí)際價(jià)格是
0.8x
0.8x
元.

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同步練習(xí)冊(cè)答案