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科目: 來源: 題型:

小紅同學誤將點A的橫縱坐標次序顛倒,寫成A(a,b),另一學生誤將點B的坐標寫成關于y軸對稱點的坐標,寫成B(-b,-a);則A,B兩點原來的位置關系是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,扇形彩色紙的半徑為45cm,圓心角為,用它制作一個圓錐形火炬模型的側面(接頭忽略不計),則這個圓錐的高約為          cm.(結果精確到0.1cm.參考數(shù)據(jù):,,

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科目: 來源: 題型:

等腰三角形的一邊長為2
3
,周長為4
3
+7
,那么這個等腰三角形的腰長為( 。

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科目: 來源: 題型:

實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡a+|a+b|-
c2
-|b-c|
所得的結果是( 。

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科目: 來源: 題型:

3
,0,
1
9
,3.1415,3π,
3-8
,
34
(
0.2
)2
,
169
,-0.070070007…,這十個數(shù)中,無理數(shù)有( 。

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科目: 來源: 題型:

某廠家生產的產品出廠時可以提供如圖所示的三種方式進行打包.(其中a>b>c)

(1)請用代數(shù)式分別表示出三種方式的繩子長度l1,l2,l3;
(2)若出廠時只能采用一種方式統(tǒng)一進行打包,那么最節(jié)省打包所費繩子的方式為
(2)
(2)
.(填序號)

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科目: 來源: 題型:

-a2-
12
[3b2-2(a2-b2)+6],其中a=-2,b=3.

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科目: 來源: 題型:

5(3a2b-ab2+c)-4(2c-ab2+3a2b)

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科目: 來源: 題型:

-3x+2y-5x-7y.

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科目: 來源: 題型:

4
1
2
×[-36×(-
1
3
6-0.8]÷(-1
4
5
2

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