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科目： 來源： 題型：

動腦筋完成下表（一共12個空，不要遺漏）：

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科目： 來源： 題型：

如圖，A點、B點的坐標(biāo)分別是（-2，0）和（2，0），
（I）請你在圖中描出下列各點：C（0，5），D（4，5），E（-4，-5），F(xiàn)（0，-5）；
（II）連接AC、CD、DB、BF、FE、EA，并寫出圖中的任意一組平行線．

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科目： 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，EG⊥AB，垂直為G，若∠1=54°，則∠E的度數(shù)是
36°
36°
．

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科目： 來源： 題型：

已知兩根木棍的長度分別為3cm和4cm，請你再截取一段木棍AB，使得這三根木棍恰好能首尾連接組成一個三角形，你將要截取的長度范圍是
1cm＜AB＜7cm
1cm＜AB＜7cm
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，兩條直線相交，若∠2=2∠1，則∠3的度數(shù)是
60°
60°
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條，其原因是（　　）

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科目： 來源： 題型：

若|x|=3，|y|=2，且x＞y，求x+y的值．

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科目： 來源： 題型：

細(xì)致算一算！
（1）19+（-24）；                
（2）-3-（-4）+7
（3）14-25-（-12）-17          
（4）43-26+13-24-46
（5）-23+18-1-15+2            
（6）-
1
2
-
5
4
+
3
2
-
1
4
．

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科目： 來源： 題型：

大于-2而小于3的所有整數(shù)是
-1，0，1，2
-1，0，1，2
．

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科目： 來源： 題型：

計算：1.2-（-3.8）=
5
5
．

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同步練習(xí)冊答案