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科目: 來(lái)源: 題型:

德國(guó)隊(duì)、意大利隊(duì)和荷蘭進(jìn)行一次足球比賽,每一隊(duì)與另外兩隊(duì)各賽一場(chǎng).現(xiàn)在知道:
(1)意大利總進(jìn)球數(shù)是0,并且有一場(chǎng)打了平局;
(2)荷蘭隊(duì)總進(jìn)球數(shù)是1,總失球數(shù)是2,并且它恰好勝了一場(chǎng),按規(guī)則,勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分,那么德國(guó)隊(duì)得了
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科目: 來(lái)源: 題型:

2006年1月20日,湖北省武穴市石佛寺鎮(zhèn)發(fā)生高致病性禽流感,疫情發(fā)生后,黨中央和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視,溫家寶親赴疫情一線指揮仆疫工作,為防止疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散,對(duì)疫點(diǎn)3公里以內(nèi)的53711只禽類全部捕殺,對(duì)3公里以外5公里以內(nèi)的14萬(wàn)只禽類進(jìn)行僅緊急預(yù)防接種,對(duì)疫點(diǎn)及周邊3公里以內(nèi)住戶的畜禽生產(chǎn)場(chǎng)地進(jìn)行消毒,為免除農(nóng)戶的后顧之憂,國(guó)家規(guī)定,對(duì)按規(guī)定捕殺的家禽給予合理的補(bǔ)償,對(duì)家禽強(qiáng)制免疫實(shí)施免費(fèi).給一制家禽預(yù)防接種需費(fèi)用1.5元,對(duì)周邊環(huán)境消毒共用資金不多于90萬(wàn)元,武穴市用于此次疫情的總資金為200萬(wàn)元,設(shè)對(duì)按規(guī)定捕殺的禽類每只賠給農(nóng)戶x元,則可列不等式為
2000000-(53711x+140000×1.5)≤900000
2000000-(53711x+140000×1.5)≤900000

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一兩位數(shù),其十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字小2,已知這個(gè)兩位數(shù)大于10小于30,則這個(gè)數(shù)為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

4月14日7時(shí)49分,我國(guó)青海玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級(jí)的特大地震,給玉樹(shù)人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大損失.地震發(fā)生后,我縣廣大干部群眾自發(fā)行動(dòng)起來(lái),積極為地震災(zāi)區(qū)捐款,在得知災(zāi)區(qū)急需帳篷后,縣民政局立即到外地的一家?guī)づ駨S采購(gòu),經(jīng)了解,帳篷有兩種規(guī)格:可供3人居住的小帳篷,價(jià)格為每頂160元;可供10人居住的大帳篷,價(jià)格為400元,縣民政局共花去捐款96000元,購(gòu)得的帳篷正好可供2300人臨時(shí)居。
(1)求民政局采購(gòu)了多少頂3人居住的小帳篷,多少頂10人居住的大帳篷?
(2)民政局現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的卡車共20輛將這批帳篷緊急運(yùn)往災(zāi)區(qū),已知甲型卡車每輛可同時(shí)裝運(yùn)4頂小帳篷和11頂大帳篷,乙型卡車每輛可同時(shí)裝運(yùn)12頂小帳篷和7頂帳篷.如何安排甲、乙兩種卡車可一次性將這批帳篷運(yùn)往災(zāi)區(qū)?有哪幾種方案?
(3)又知甲型卡車每輛的運(yùn)費(fèi)為4000元,乙型卡車每輛的運(yùn)費(fèi)為3500元,在(2)的條件下,若要使此次運(yùn)費(fèi)最少,應(yīng)采取哪種方案?并求出最少的運(yùn)費(fèi)為多少元.

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科目: 來(lái)源: 題型:

△ABC中,∠C>∠B,AD是高,AE是三角形的角平分線.
(1)當(dāng)∠B=26°,∠C=74°時(shí),求∠DAE的度數(shù);
(2)根據(jù)第(1)問(wèn)得到的啟示,∠C-∠B與∠DAE之間有怎樣的等量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我縣初中某校為應(yīng)對(duì)體育中考,積極組織全體九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練,為了解九年級(jí)學(xué)生體育訓(xùn)練情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

(說(shuō)明:A級(jí):90分-100分;B級(jí):75分-89分;C級(jí):60分-74分;D級(jí):60分以下)
(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)一人數(shù)的百分比是
10%
10%
;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是
72°
72°
;
(4)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)約為多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列圖案是縣博物館大院窗格的一部分,其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙,則第10個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知(2x-y+a)2+|2y+6|=0,且x為非負(fù)數(shù),則a的取值范圍是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

石板加工廠有如下四種正多邊形石板料,現(xiàn)想選用某一種來(lái)鋪地板(不留空隙),則下列圖形中不能選用的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,這是一塊梯形(AB∥DC)鐵片的殘余部分,量得∠A=105°,∠B=112°,則梯形的另外兩個(gè)角的度數(shù)分別是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案