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科目： 來源： 題型：

下列條件中不能判定AB∥CD的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖，將一張正方形紙片剪成四個形狀大小一樣的小正方形（稱為剪一次），然后將其中一個小正方形再按相同的方法剪成四個小正形，再將其中一個小正方形剪成四個小正方形，如反復做下去．
（1）填表：
剪的次數(shù) 1 2 3 4 5
小正方形個數(shù)
（2）若剪了2011次，共剪出多少個小正方形？

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科目： 來源： 題型：

計算
（1）|-2|-（-2.5）-|1-4|
（2）（-
1
2
+
1
6
-
3
8
+
5
12
）×（-24）
（3）-12-[1
3
7
+（-12）÷6]2×（-
1
4
）3．

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科目： 來源： 題型：

若|m-2|+|n+3|=0，則nm
=9
=9
．

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科目： 來源： 題型：

4.6495精確到0.001的近似數(shù)是
4.650
4.650
，保留兩個有效數(shù)字的近似數(shù)是
4.6
4.6
．

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科目： 來源： 題型：

近似數(shù)0.320的有效數(shù)字有（　　）

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科目： 來源： 題型：

計算（-3）3的結果是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C＞∠B，AD、AE分別是△ABC的高和角平分線．
（1）若∠B=30°，∠C=50°，求∠DAE的度數(shù)；
（2）若∠B=x°，∠C=y°，求∠DAE的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

某學校計劃用不超過5.5萬元購買臺式電腦和手提電腦共10臺，其中手提電腦至少要購買3臺，已知臺式電腦每臺4000元，手提電腦每臺7000元．問符合學校要求的購買方案有哪幾種？

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同步練習冊答案