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科目: 來源: 題型:

礦下A,B,C三處的高度分別是-32.4米、-139.8米、-91.3米,那么:①A點(diǎn)比B點(diǎn)高
107.4
107.4
米,②C點(diǎn)比B點(diǎn)高
48.5
48.5
米,③A點(diǎn)比C點(diǎn)高
58.9
58.9
米.

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科目: 來源: 題型:

-2的相反數(shù)與-5的絕對(duì)值的差是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列算式中:①2-(-2)=0;②(-3)-(+3)=0;③(-3)-|-3|=0;④0-(-1)=1.其中正確的有( 。

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科目: 來源: 題型:

兩個(gè)有理數(shù)的差是7,被減數(shù)是-2,那么減數(shù)是( 。

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科目: 來源: 題型:

|a|=1,b=-2,則a-b的值是(  )

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科目: 來源: 題型:

已知:△ABC中,記∠BAC=α,∠ACB=β.
(1)如圖1,若AP平分∠BAC,BP,CP分別平分△ABC的外角∠CBM和∠BCN,BD⊥AP于點(diǎn)D,用α的代數(shù)式表示∠BPC的度數(shù),用β的代數(shù)式表示∠PBD的度數(shù)
(2)如圖2,若點(diǎn)P為△ABC的三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn),BD⊥AP于點(diǎn)D,猜想(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否發(fā)生變化,補(bǔ)全圖形并直接寫出你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)x是實(shí)數(shù),現(xiàn)在我們用{x}表示不小于x的最小整數(shù),如{3.2}=4,{-2.6}=-2,{4}=4,{-5}=-5,在此規(guī)定下任一實(shí)數(shù)都能寫成如下形式:x={x}-b,其中o≤b<1;
(1)直接寫出{x}與x,x+1的大小關(guān)系;
(2)根據(jù)(1)中的關(guān)系式解決下列問題:
    ①求滿足{3x+7}=4的x的取值范圍;
    ②解方程:{3.5x-2}=2x+
14

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科目: 來源: 題型:

在沒有帶開方功能的計(jì)算器的情況下,我們可以用下面的方法得到
n
(n為正整數(shù))的近似值ak(k為正整數(shù)),并通過迭代逐漸減小|ak-
n
|的值來提高ak的精確度,以求
7
的近似值為例,迭代過程如下:
(1)先估計(jì)
7
的范圍并確定迭代的初始值a1
4
7
9
,∴2<
7
<3
,取a1=2+
3-2
2
=2.5
;
(2)通過計(jì)算mk=
(ak)2-n
2ak
ak+1=ak-mk
得到精確度更高的近似值ak+1:(說明
7
≈2.6458
,此題中記
7
≈2.6458
,以下結(jié)果都要求寫成小數(shù)形式):
k=1時(shí),m1=
(a1)2-7
2a1
=
-0.15
-0.15
,a2=a1-m1=
2.65
2.65
,|a2-
7
|=
0.0042
0.0042

k=1時(shí),m2=
(   )
(   )
0.004
0.004
(精確到0.001),a3=
a2
a2
-
m2
m2
=
2.646
2.646
'|a3-
7
|=
0.0002
0.0002
;

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科目: 來源: 題型:

已知:ABC中,點(diǎn)D為射線CB上一點(diǎn),且不與點(diǎn)B,點(diǎn)C重合,DE∥AB交直線AC于點(diǎn)E,DF∥AC交直線AB于點(diǎn)F.
(1)畫出符合題意的圖;
(2)猜想∠EDF與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

四巧板也叫”T字之謎”,是一種類似七巧板的智力玩具,其中有大小不同的直角梯形各一塊,等腰直角三角形一塊,凹五邊形一塊.圖1中所示的是一種特殊的四角板,它每塊的頂點(diǎn)都落在小正方形的格點(diǎn)上.
(1)請(qǐng)你通過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)將這四塊拼塊在圖2中無縫隙、不重疊地拼成兩個(gè)形狀筆筒的特殊四邊形(長方形、平行四邊形、梯形),要求:拼每個(gè)四邊形時(shí),四塊拼塊都用上且各自只能使用一次;
(2)這套特殊的四巧板中,四個(gè)拼塊的面積之和為
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同步練習(xí)冊(cè)答案