相關(guān)習(xí)題
 0  98381  98389  98395  98399  98405  98407  98411  98417  98419  98425  98431  98435  98437  98441  98447  98449  98455  98459  98461  98465  98467  98471  98473  98475  98476  98477  98479  98480  98481  98483  98485  98489  98491  98495  98497  98501  98507  98509  98515  98519  98521  98525  98531  98537  98539  98545  98549  98551  98557  98561  98567  98575  366461 

科目： 來(lái)源： 題型：

把方程2x-y=3改寫(xiě)成用含x的式子表示y的形式，得y=
2x-3
2x-3
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，直線AB，CD相交于點(diǎn)O，OA平分∠EOC，∠EOC：∠EOD=2：3，則∠BOD=（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，由AB∥CD，可以得到（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，直線AB，CD相交于點(diǎn)O，∠AOC=35°，則∠AOD=（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列命題中真命題是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

若用有序數(shù)對(duì)（3，6）表示教室中前起第3排、左起第6列的位置，那么前起第2排、左起第4列的位置用有序數(shù)對(duì)可表示為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

2012年第10號(hào)臺(tái)風(fēng)“達(dá)維”引發(fā)的遼寧部分地區(qū)暴雨，截至2012年8月7日17時(shí)，全省共有來(lái)自59個(gè)縣（市、區(qū)）的259.4萬(wàn)人受災(zāi)．259.4萬(wàn)人用科學(xué)記數(shù)法表示為
2.594×106
2.594×106
  人．

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科目： 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）3x-4（2x+5）=x+4
（2）
x+1
0.5
-
2x-1
0.2
=3．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)或求值：
（1）4（m2+n）+2（n-2m2）
（2）5ab2-[a2b+2（a2b-3ab2）]
（3）若A=x2-3x-6，B=2x2-4x+6，求：當(dāng)x=-1時(shí)，3A-2B的值．
（4）根據(jù)右邊的數(shù)值轉(zhuǎn)換器，當(dāng)輸入的x與y滿(mǎn)足|x+1|+(y-
1
2
)2=0時(shí)，請(qǐng)列式求出輸出的結(jié)果．
（5）如果代數(shù)式（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）的值與字母x所取的值無(wú)關(guān)，試求代數(shù)式
1
3
a3-2b2-(
1
4
a3-3b2)的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）23-17-（-7）+（-16）
（2）-5+6÷（-2）×
1
3
；
（3）(
2
3
-
11
12
-
14
15
)×(-60)
（4）-14-（1-0.5）×
1
3
×[2-(-3)2]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案