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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）（
2
3
-
1
6
+
3
4
）×（-24）；
（2）-22+|5-8|+24÷(-3)×
1
3
．

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科目： 來源： 題型：

當x取
10
10
時，式子（x-10）2+8有最小值等于
8
8
．

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科目： 來源： 題型：

一件服裝標價200元，若以6折銷售，仍可獲利20%，求這件服裝的進價．設這件服裝的進價為x元． 列方程為：
200×60%=x（1+20%）
200×60%=x（1+20%）
；x=
100
100
．

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科目： 來源： 題型：

絕對值不小于1而小于3的所有整數的和為
0
0
；積為
0
0
．

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科目： 來源： 題型：

小強同學在學習了本章的內容后設計了如下問題：
定義：把形如a+b
m
與a-b
m
（a、b為有理數且b≠0，m為正整數且開方開不盡）的兩個實數稱為共軛實數．
（1）請你舉出一對共軛實數；
（2）3
2
與2
3
是共軛實數嗎？-2
3
與2
3
是共軛實數嗎？
（3）共軛實數a+b
m
，a-b
m
是有理數還是無理數？
（4）你發(fā)現共軛實數ab
m
與a-b
m
的和、差有什么規(guī)律？

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知矩形紙片，，，以為圓心， 長為半徑畫弧交于點，將扇形剪下圍成一個圓錐，則該圓錐的底面半徑為（  ）

Ａ．1                   Ｂ．                 Ｃ．                  Ｄ．

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科目： 來源： 題型：

已知x，y滿足
x-2y-3
+（2x-3y-5）2=0，求x-8y的平方根和立方根．

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科目： 來源： 題型：

已知（a-b-5）（a-b+5）=39，求
3a-b
+2的值．

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科目： 來源： 題型：

已知：121（x-1）2=36，y3+8=0，求：
（1）x-y的值；
（2）xy的值．

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科目： 來源： 題型：

求下列各式中的x的值：
（1）3（2x+1）3=192；（2）[（x-2）3-
7
2
]2=
81
4
； （3）（5x-3）2=20
1
4
；（4）（2x-1）2=
16
．

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同步練習冊答案