一風(fēng)景區(qū)門票售價(jià)為：成人20元/人，兒童8元/人．甲旅游團(tuán)有x名成人，y名兒童；乙旅游團(tuán)成人數(shù)是甲團(tuán)的2倍，兒童數(shù)是甲團(tuán)的一半，那么
（1）乙團(tuán)人數(shù)是多少？（用代數(shù)式表示）
（2）兩團(tuán)門票總共為多少元？（代數(shù)式表示）
（3）當(dāng)甲團(tuán)有50個(gè)成人，10個(gè)兒童時(shí)兩團(tuán)總共的門票是多少元？

已知2x^my²與-3xyⁿ是同類項(xiàng)，計(jì)算m-（m²n+3m-4n）+（2nm²-3n）的值．

若（a+1）²+|b-2|=0，則2a+b-1的值為多少？

化簡求值：已知：2（x-y）-3（

1

3

x-2y）+5；其中x=1999，y=-

1

4

．

（1）（-4）-16              
（2）（-16）-（-12）+24
（3）（

1

3

+

1

4

-

1

2

）×24           
（4）（-16）÷4²-（-1

3

4

）
（5）（-1）²⁰⁰²+（-1）²⁰⁰⁵              
（6）（x²+2xy+y²）-（x²-xy+y²）
（7）-2（pq+mn）+（2pq-mn）         
（8）

1

2

x-5=1．

m-{3n-4m+[m-5（m-n）+m]}=．

若M=-3（-a）²b³c⁴，N=a²（-b）³（-c）⁴，P=

1

2

a³b⁴c³，Q=-

1

3

a³b²（-c）⁴，則互為同類項(xiàng)的是．

比較大小：-1.8-

1

4

，-3-π．

化簡2（a-b）-（a+b）為（　　）

有一天，李小虎同學(xué)用“幾何畫板”畫圖，他先畫了兩條平行線AB，CD，然后在平行線間畫了一點(diǎn)E，連接BE，DE后（如圖①），他用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)住點(diǎn)E，拖動(dòng)后，分別得到如圖②、圖③、圖④等圖形，這時(shí)他突然一想，∠B，∠D與∠BED之間的度數(shù)有沒有某種聯(lián)系呢？接著小虎同學(xué)通過利用“幾何畫板”的“度量角度”和“計(jì)算”的功能，找到了這三個(gè)角之間的關(guān)系．
（1）你能探討出圖①至圖④各圖中的∠B，∠D與∠BED之間的關(guān)系嗎？
（2）請從所得的四個(gè)關(guān)系中選一個(gè)，說明它成立的理由．