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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

某班學(xué)生為希望工程共捐款131元，比每人平均2元還多35元．設(shè)這個班有學(xué)生x人，則列的方程應(yīng)該是

2x+35=131

．

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科目： 來源： 題型：

用一根長為80厘米的鐵絲做成一個長方形的方框，已知長是寬的3倍，求它的寬．

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科目： 來源： 題型：

小兵今年13歲，小軍年齡的3倍比小兵年齡的2倍多10歲，求小軍的年齡．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)下列條件，列出關(guān)于x的方程：
（1）12與x的差等于x的2倍；
（2）y的

與1的和等于4．
（3）x的20%與15的差的一半等于-2．
（4）x的3倍比x的一半多15．
（5）某數(shù)的3倍與2的差等于16，求這個數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

判斷下列各式是不是方程，不是的說明為什么
（1）4×5=3×7-1
（2）2x+5y=3．
（3）9-4x＞0．
（4）

x-3

（5）2x+3．

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科目： 來源： 題型：

下列四個式子中，不是方程的是（　�。�

A．3x+5x=5x+2

B．x²+2x+3=5

C．4x²+3x+2

D．x+2=3

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科目： 來源： 題型：

已知長方形ABCO，O為坐標(biāo)原點，點B的坐標(biāo)為（8，6），A、C分別在坐標(biāo)軸上，P是線段BC上動點，設(shè)PC=m，已知點D在第一象限且是直線y=2x+6上的一點，若△APD是等腰直角三角形．
（1）求點D的坐標(biāo)；
（2）直線y=2x+6向右平移6個單位后，在該直線上，是否存在點D，使△APD是等腰直角三角形？若存在，請求出這些點的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

解方程和不等式組
（1）解方程：2x²+5x-3=0
（2）解不等式組：

x-3

+3≥x+1

1-3(x-1)＜8-x

．

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知⊙O的直徑AB垂直于弦CD于E，連結(jié)AD、BD、OC、OD，且OD＝5。

（1）若，求CD的長；