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科目： 來源： 題型：

要統(tǒng)計(jì)一年l2個(gè)月每個(gè)月的降水情況，了解每個(gè)月的降水量的變化情況最好選用的統(tǒng)計(jì)圖為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染十分巨大，一粒廢舊的紐扣電池大約污染60萬升水．如果某學(xué)校2000名學(xué)生每人丟棄一粒紐扣電池，大約污染多少升水，用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)結(jié)果為（　　）

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科目： 來源： 題型：

如果3a3x-2b與-5a2x+lb是同類項(xiàng)，那么x的值為（　　）

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科目： 來源： 題型：

七年級(jí)一班有a個(gè)學(xué)生，其中男生人數(shù)占54%，那么女生人數(shù)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使得它的主視圖和俯視圖如圖所示，則最少需要小立方塊的個(gè)數(shù)為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體，如果截面是一個(gè)三角形，那么這個(gè)幾何體不可能是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

探索；用方程解答問題
A、B兩地間相距a（km），小明以15km/h的速度騎自行車從A地途經(jīng)B地到C地，小亮以30km/h的速度開汽車從A地到B地，小明先出發(fā)1h，小亮幾小時(shí)以后在A、B之間追上小明？題中的條件a（km）對(duì)此題有作用嗎？試加以說明．

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科目： 來源： 題型：

觀察、探究與思考．根據(jù)圖，求解下列問題：
（1）比較∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE、的大小，并指出其中的銳角、直角、鈍角、平角．
（2）寫出∠AOB、∠AOC、∠BOC、∠AOE中某些角之間的兩個(gè)等量關(guān)系．

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科目： 來源： 題型：

細(xì)心作一作．
（1）畫出如圖1所示幾何體的主視圖，左視圖，俯視圖．
（2）如圖2，直線L為某一河邊，A、B是河邊同側(cè)的兩個(gè)村莊，請(qǐng)畫出由A地經(jīng)過B地去河邊的最短路線．（不要求寫作法，但要寫出畫出的路線是什么）
（3）如圖3，某村的試驗(yàn)田里種植了玉米、大豆、綠豆、芝麻四種農(nóng)作物，其中玉米占
2
5
，大豆、綠豆、芝麻各占
1
5
，請(qǐng)根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案