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科目： 來源： 題型：

已知在正方形網格中，每個小方格都是邊長為1的正方形，A、B 兩點在小方格的頂點上，位置如圖所示，點C也在小方格的頂點上，且以A、B、C為頂點的三角形面積為1，則點C的個數為（    ）

A. 3個   B. 4個   C. 5個     D. 6個

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科目： 來源： 題型：

解方程（組）
①x-
2x-1
3
=
x+3
2
；          ②
x+2y=3
2x+3y=-7
．

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科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值：2（3x3-2x+x2）-6（1+x+x3）-2（x+x2），其中x=-
56
．

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科目： 來源： 題型：

計算：
①-23+（-37）-（-12）+45；      ②（
2
3
-
1
6
-
2
9
）×（-6）2．

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科目： 來源： 題型：

直線l上有三點A、B、C，若AB=10cm，AC=3cm，則BC=
7cm或13cm
7cm或13cm
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知從甲地到乙地共有四條路可走，你應選擇第
③
③
路，所用的數學原理為：
兩點之間線段最短
兩點之間線段最短
．

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科目： 來源： 題型：

今年合肥機場的客流總量超過3000000人次，用科學記數法表示這個數：
3×106
3×106
．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩車都以90km/h的速度在一段筆直的高速公路上勻速行駛，甲車在前，乙車在后，當甲車剛好駛進一個50m隧道的道口時，乙車此時按了一下喇叭，而甲車的駕駛員在剛出隧道道口時，聽到了后面乙車傳來的喇叭聲（假設聲音的速度為340m/s），則甲、乙兩車之間的距離為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

當時鐘指向9：30時，則此時時針與分針所夾角的度數為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩校按圖中的百分比，對學生的綜合素質按A、B、C、D、E五個等級進行測評，那么兩校學生獲得A等級的人數（　�。�

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同步練習冊答案