科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

在學(xué)�！鞍踩�教育，警鐘長(zhǎng)鳴”活動(dòng)中，我校舉辦了安全知識(shí)競(jìng)賽，從600名學(xué)生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生進(jìn)行比賽，并將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了如下的扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）補(bǔ)全右邊的統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算這200名學(xué)生中成績(jī)是“良好”和“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)．
（2）繪制相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）根據(jù)以上的信息提出一條相關(guān)的意見(jiàn)或建議．

科目： 來(lái)源： 題型：

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已知：如圖，a∥b，并且∠1=70度，試求出∠2的度數(shù)．（用兩種不同的方法完成）
方法一：
方法二：

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在橫線上填上結(jié)論并在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)相應(yīng)的理由
已知：如圖，∠1=∠2，∠3=∠4，則運(yùn)用所學(xué)知識(shí)推理如下：
推理①∵∠1=∠2（已知）
∴

a

a

∥

b

b

（

同位角相等，兩直線平行

同位角相等，兩直線平行

）
推理②又∵∠3=∠4（已知）
∴

a

a

∥

c

c

（

內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行

內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行

）
推理③∵a∥b，a∥c（已證）
∴

b

b

∥

c

c

（

平行于同一條直線的兩直線平行

平行于同一條直線的兩直線平行

）
推理④∵c∥b（已證）
∴∠4+∠5=

180°

180°

（

兩直線平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)

兩直線平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)

）

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尺規(guī)作圖：已知∠α是一個(gè)銳角，∠β是一個(gè)鈍角．求作∠AOB，使∠AOB=∠α（或者∠β）
注意：作一個(gè)就可以了！要保留作圖的痕跡！不寫(xiě)具體的作法！

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