14.某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
被測(cè)物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值$\frac{G}{m}$(N/kg)比值$\frac{G}{m}$的平均值(N/kg)
物體10.10.999.9
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)上表空白處;比值$\frac{G}{m}$的平均值為:9.8N/kg
(2)在探究過(guò)程中,需要的測(cè)量?jī)x器有哪些?天平和彈簧測(cè)力計(jì).
(3)通過(guò)對(duì)上面表格中數(shù)據(jù)的分析,你可以得到的結(jié)論是重力與質(zhì)量成正比.

分析 (1)求平均值就是將四次的測(cè)量值求和然后除以4;
(2)測(cè)量物體的質(zhì)量用天平,測(cè)量物體受到的重力用彈簧測(cè)力計(jì);
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)及圖象就可以得出重力與質(zhì)量的正比例關(guān)系.

解答 解:(1)平均值為g=$\frac{{g}_{1}+{g}_{2}+{g}_{3}}{3}$=$\frac{9.9N/kg+9.8N/kg+9.7N/kg}{3}$=9.8N/kg.
(2)探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),需要測(cè)量質(zhì)量和重力,需要的測(cè)量工具天平和彈簧測(cè)力計(jì).
(3)從表中的數(shù)據(jù)分析,物體受到的重力跟質(zhì)量的比值不變,所以物體的重力跟質(zhì)量成正比.
故答案為:(1)9.8;(2)天平;彈簧測(cè)力計(jì);(3)正比.

點(diǎn)評(píng) 本題探究物體重力與哪些因素有關(guān),考查了學(xué)生利用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力,有一定的難度,是中考探究題考查的熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,一邊長(zhǎng)為l0cm,密度為0.6g/cm3的正方體木塊,用細(xì)線系著置于容器內(nèi)的水中,g=10N/kg.求:
(1)木塊所受的浮力大。
(2)細(xì)線的拉力大小.
(3)細(xì)線剪斷后,當(dāng)木塊靜止時(shí),木塊露出水面的體積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率.被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是指針調(diào)零.正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是燈泡斷路.
(2)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為0.625W.在多次測(cè)量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)燈泡的功率測(cè)量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器R2(選填“R1”、“R2”或“R3”).若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為10Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示為高壓鍋的示意圖,鍋蓋上有一個(gè)空心柱為排氣孔,空心柱上戴有一個(gè)“帽子”為限壓閥.當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)超過(guò)安全值時(shí),鍋內(nèi)的氣體會(huì)頂起限壓閥跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少,保證高壓鍋安全使用.空心柱小孔的橫截面積為10mm2,大氣壓為1.0×105Pa,高壓鍋工作時(shí)鍋內(nèi)氣體最大壓強(qiáng)為1.8×105Pa.(g取10N/kg) 
(1)用高壓鍋燒水至沸騰時(shí),水的溫度>100℃;(選填“>”、“<”或“=”)
(2)計(jì)算鍋內(nèi)外氣體的最大壓強(qiáng)差8×104Pa;
(3)計(jì)算限壓閥的質(zhì)量80g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“估測(cè)人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中,老師在A4紙上打印出1cm2的方格紙,在其上面描出了某同學(xué)的鞋底形狀,如圖甲所示.
(1)先數(shù)出整格子166格,再數(shù)出不是滿(mǎn)格的格子68格,折算成34格整格子,一共200格,即一只鞋子的底面積為0.02m2,若該同學(xué)質(zhì)量為60kg,請(qǐng)算出該同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(2)小明同學(xué)看到打印紙的外包裝上標(biāo)著“70g/m2”,開(kāi)始他以為這是紙的密度,但后來(lái)經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思.由此啟發(fā):把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來(lái),如圖乙所示,如果能測(cè)出這張紙片的質(zhì)量,就可以算出這張紙片的面積了.有了這個(gè)思路,小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀,并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片,用天平測(cè)出4張紙片的質(zhì)量為7g,則小明每只鞋底的面積為0.025m2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.在0℃、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓條件下,氫氣的密度是0.09kg/m3;空氣的密度是1.29kg/m3.有一個(gè)體積為10m3的氫氣球,球殼的厚度不計(jì),球殼重為20N.取g=10N/kg.問(wèn):
(1)氫氣球內(nèi)充入的氫氣有多重?
(2)氫氣球受到的空氣浮力是多大?
(3)要使氣球能勻速上升,它的下面最多能吊多重的物體?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體受到力的作用就會(huì)運(yùn)動(dòng)
B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,是體育課上小明擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.實(shí)心球在a.b之間飛行時(shí),小明手的推力繼續(xù)做功
B.實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí),處于二力平衡狀態(tài)
C.實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中,重力做了功
D.實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放,相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),AB=BC,則下列分析正確的是(忽略空氣阻力的影響)( 。
A.小鋼球下滑過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等
C.小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功的功率相等
D.就A、B、C三點(diǎn)而言,小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最小

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