如圖甲是正在使用的電流表表盤(pán),此時(shí)電流表所選量程對(duì)應(yīng)的分度值是 ,讀數(shù)是 ;圖乙是正在使用的電壓表表盤(pán),如果選擇的是0~3Ⅴ的量程,讀數(shù)為 Ⅴ,若選0~15Ⅴ的量程,分度值為 V.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,不能用摩擦起電知識(shí)解釋的是( )

A.冬天脫毛衣時(shí)會(huì)看到火花

B.油罐車(chē)尾部常拖一條鐵鏈

C.電風(fēng)扇的扇葉上容易積攢灰塵

D.冬天,用濕手摸戶(hù)外的鐵絲被粘住

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 (較厚/較。┑耐该鞑AО宕嫫矫骁R,雖然玻璃板成像不如平面鏡清晰,但是用透明玻璃板代替平面鏡有一個(gè)好處,這個(gè)好處是

(2)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行. 在蠟燭A所在的一側(cè)透過(guò)玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像,并移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A的像重合后,看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃,以此可以確定蠟燭A所成像的位置,他主要采用的研究方法是 法(選填“控制變量”、“等效替代”或“理想模型”).

(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的像是 像(選填“虛”或“實(shí)”)

(4)麗麗同學(xué)在移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B時(shí),發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在蠟燭B的上方偏高處,蠟燭B與蠟燭A的像無(wú)法重合,造成該現(xiàn)象的原因是

(5)為了證實(shí)有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

檢查視力時(shí),人與視力表之間的距離應(yīng)為5m.現(xiàn)因屋子太小而使用了一個(gè)平面鏡(如圖所示),視力表到平面鏡的距離為3m,那么人到鏡子的距離應(yīng)為 m.若視力表全長(zhǎng)為0.6m,則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為 m.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究名稱(chēng):在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中

提出問(wèn)題:老師在學(xué)生們連接的簡(jiǎn)單的電路中接入了一個(gè)“神秘盒”后,如圖1所示,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡變得更亮了,接著老師又對(duì)盒內(nèi)的某個(gè)元件進(jìn)行操作后燈卻慢慢變暗了.針對(duì)此現(xiàn)象小明想小燈泡先變得更亮是因?yàn)槔蠋熢凇吧衩匦『小眱?nèi)接有 ,小燈泡后來(lái)變暗則是老師對(duì)盒內(nèi)的 進(jìn)行了操作,才使得小燈泡中的電流發(fā)生了變化.于是他想:電路中的電流受電壓和電阻的影響,那么電流與電壓、電阻究竟有什么樣的關(guān)系呢?

進(jìn)行猜想:在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下,同學(xué)們作出了如下兩個(gè)猜想:

猜想一:導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

猜想二:導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體的電阻成反比.

設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

為了探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,應(yīng)控制 不變.小宇利用如圖2所示的電路,通過(guò)改變干電池節(jié)數(shù)的辦法獲得多組數(shù)據(jù).小杰利用圖3所示的電路通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù)如下表所示.

R1=5Ω

R2=10Ω

R3=20Ω

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

1

1

0.20

4

1

0.10

7

1

0.05

2

2

0.40

5

2

0.20

8

2

0.10

3

3

0.60

6

3

0.30

9

3

0.15

分析與論證:略

評(píng)估:

(1)小宇與小杰的方案相比, 方案好些,原因是 .(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)

(2)小杰利用三個(gè)電阻分別進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是

(3)圖4甲是小杰利用電阻 (選填R1、R2或R3)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象;乙是利用上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

分子很小,看不見(jiàn)摸不著,但我們可以通過(guò)一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)合理的推測(cè)來(lái)認(rèn)識(shí)分子.下列推測(cè)不合理的是( )

A.現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞 推測(cè):分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難被壓縮 推測(cè):分子之間存在斥力

C.現(xiàn)象:鋼絲繩很難被拉斷 推測(cè):分子之間沒(méi)有間隙

D.現(xiàn)象:冬天尼龍衣服易粘空氣中的灰塵 推測(cè):分子之間存在引力作用

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

2015年是撫州市創(chuàng)建文明城市的重要一年,環(huán)境衛(wèi)生整治是創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容.我校正在開(kāi)展全校衛(wèi)生檢查工作,其中有一項(xiàng)規(guī)定是禁止在學(xué)校所有公共場(chǎng)所吸煙,這是因?yàn)槲鼰煏r(shí)會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象,使得沒(méi)有吸煙的人也會(huì)聞到煙味,損害身體健康;這個(gè)現(xiàn)象是由于 造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”是因?yàn)楣獾?u> 形成的.井中浮在水面的青蛙下雨后觀察的范圍將變 (大/。疄榱擞^察井口外右側(cè)的情況,青蛙應(yīng)向 (左/右)移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,不能表明光在均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的是( )

A.

林間光柱

B.

月食

C.

彩虹

D.

手影

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同步練習(xí)冊(cè)答案