用塑料梳子梳頭時會因為摩擦而起電,經(jīng)檢驗,塑料梳子所帶的電荷為負電荷,則( )
A.頭發(fā)原子核對核外電子的束縛能力更強 B.塑料梳子得到一些電子
C.塑料梳子創(chuàng)造了負電荷 D.頭發(fā)和梳子間沒有電子轉(zhuǎn)移
科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于電源,下列說法中錯誤的是 ( 。
A.電源的作用是使正極聚集正電荷,負極聚集負電荷,以持續(xù)對外供電
B.在電源外部,電流方向是從電源的正極流向負極
C.從能量轉(zhuǎn)化的觀點看,電源是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D.要得到持續(xù)的電流,必須要有電源
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小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是,這個月底表盤數(shù)字如圖所示,可知他家本月用電 度,他只讓某電水壺工作,發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn),則該電水壺的實際功率為 W.
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如圖所示,電燈L 標有“10V, 5W ”, 滑動變阻器的最大阻值為20歐, 若燈絲電阻保持不變, 電源電壓保持10伏不變, 求滑動變阻器由a 端滑動至b 端的過程中, 安培表、伏特表示數(shù)的變化范圍?
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白熾燈泡中的燈絲用鎢制成,是因為鎢的熔點__________(選填“高”或“低”),用久的燈泡燈絲變細,是因為鎢受熱__________(填物態(tài)變化);在南極考察時,測氣溫不用水銀溫度計,而用酒精溫度計,是因為酒精的凝固點__________(選填“高”或“低”)。
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小明上初中了,媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進行了如下的探究:
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個的導熱性能好呢?為此小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上。如圖所示,實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示數(shù)/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示數(shù)/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們的__________(填物理量)相同。
(2)小明通過實驗,得到的正確結(jié)論是__________________________________________________
(3)進一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母v代表)來定量表示冷卻的快慢程度,請你給冷卻速度下個定義:_____________________________叫做冷卻速度。
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下列說法中正確的是( )
A.對于給定的一種物質(zhì),它的質(zhì)量和體積成正比
B.物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比,與體積成反比
C.質(zhì)量相同的不同物體,它的體積與密度成正比
D.體積一定的不同物體,它的質(zhì)量與密度成正比
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為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量。某次的操作如下:
(1)用天平測量液體的質(zhì)量。當天平平衡時,放在右盤中砝碼大小和游碼的位置如圖17甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g。
(2)用量筒測液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖17乙所示,則該液體的體積V為 mL。大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要 (選填“偏大”或“偏小”)。
(3)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖像,如圖18所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3;通過查表對照知該液體是 。
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