下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中,錯(cuò)誤的是
A. “聞其聲,知其人”—發(fā)聲體不同,音色不同
B. “長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”—次聲波傳播很遠(yuǎn)
C. “隔墻有耳”——固體也能傳聲
D. 用超聲波清洗眼鏡——聲波可以傳遞能量
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級第十三章《內(nèi)能》測試卷 題型:單選題
如圖甲,網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”.為破解此中秘密,隨州某中學(xué)物理小組設(shè)計(jì)了如圖乙模型.設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內(nèi)水溫迅速降至t1,飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2,若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗,則t1、t2分別大約為( )
A. 50℃,50℃ B. 52℃,39.2℃
C. 40℃,60℃ D. 55℃,55℃
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版物理九年級上冊第一章第2節(jié)內(nèi)能和熱量同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,70kg的消防員沿著鋼管勻速下滑時(shí)感到手心發(fā)燙,此時(shí)受到鋼管對他的摩擦力大小和導(dǎo)致手心內(nèi)能改變的方式是(g=10N/kg)( )
A. 70N 熱傳遞 B. 70N 做功
C. 700N 熱傳遞 D. 700N 做功
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版物理九年級上冊第一章 第1節(jié)分子動(dòng)理論同步測試卷 題型:單選題
.下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是
A. 塵土飛揚(yáng),說明分子是運(yùn)動(dòng)的
B. 電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的
C. 氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化,說明氣體分子間的距離大
D. 將兩個(gè)干凈平整的鉛柱緊壓在一起會(huì)結(jié)合起來,說明分子間存在引力
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版物理九年級上冊第一章 第1節(jié)分子動(dòng)理論同步測試卷 題型:單選題
關(guān)于分子動(dòng)理論,下列說法正確的是
A. 打開香水瓶,不久就滿屋子都能聞到香氣,說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B. 打掃教室地面時(shí),看到灰塵在空中飛舞,說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
C. 酒精和水混合后體積減小的實(shí)驗(yàn),說明分子間有引力
D. 堆在墻角的煤會(huì)使墻體內(nèi)部變黑,說明分子間有引力
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科目:初中物理 來源:初中物理2.3-2.4 聲音的利用、噪聲的危害和控制綜合小練題(作業(yè)) 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. 物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音
B. 聲音在空氣和水中的傳播速度不同
C. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
D. “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些
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科目:初中物理 來源:初中物理2.3-2.4 聲音的利用、噪聲的危害和控制綜合小練題(作業(yè)) 題型:單選題
以下實(shí)例中不能說明聲音可以傳遞信息的是:( )
A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)
B. 醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況
C. 牙醫(yī)用超聲波潔牙
D. 利用聲吶測海深
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊:4.5光的色散達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示為一臺液晶電視機(jī)下列說法正確的是( 。
A. 電視機(jī)屏幕屬于光源
B. 電視機(jī)遙控器靠發(fā)出的紅光來遙控電視
C. 用放大鏡觀察電視機(jī)屏幕將會(huì)看到很多紅、黃、藍(lán)三種顏色的小格子
D. 電視音響發(fā)出的聲音主要是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊:4.4光的折射達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題 題型:單選題
下列對光現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.在光的折射現(xiàn)象中,折射角一定小于入射角
B.凸透鏡對光有會(huì)聚作用,因而經(jīng)過凸透鏡的光線一定會(huì)交于一點(diǎn)
C.人向平面鏡走近的過程中,人在平面鏡中所成的像大小不變
D.凹面鏡對光起發(fā)散作用,凸面鏡對光起會(huì)聚作用
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