【題目】圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是__________；水和煤油吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的(填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)；

(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是_______(填字母)。

A．采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等)

B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C．使用相同的燒杯

【答案】 使液體均勻受熱 加熱時(shí)間 B

【解析】（1）加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是使液體均勻受熱；相同的酒精燈，相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，因此水和煤油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的。

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量控制，需要控制采用相同的加熱方法、使用相同的燒杯、水和煤油的質(zhì)量相同，因此燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油，由于兩種液體密度不同，質(zhì)量不相同，所以不正確的是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明新居的客廳有一扇窗，看上去窗的高度h似乎比寬度a長(zhǎng)，在沒(méi)有刻度尺的情況下，試設(shè)計(jì)一個(gè)比較h與a長(zhǎng)短的方法。（簡(jiǎn)述所用的器材和操作方法）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面的三個(gè)質(zhì)量相同的物體A、B、C，它們對(duì)桌面的壓力 ， 對(duì)桌面的壓強(qiáng)（選填A(yù)最大、B最大、一樣大）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時(shí)0oC的水比0oC的冰效果好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人向平面鏡靠近，他在鏡中像的大小及像與鏡面距離的變化情況是（ ）
A.像變大，像與鏡面距離變小
B.像變大，像與鏡面距離不變
C.像大小不變，像與鏡面距離變小
D.像大小不變，像與鏡面距離不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．

（1）同學(xué)們是根據(jù)來(lái)比較壓力作用效果的．
（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)， ， 壓力的作用效果越明顯．
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是

A. 一塊冰漸漸熔化成水 B. 一杯水不斷地蒸發(fā)

C. 將一團(tuán)橡皮泥捏成一個(gè)玩具 D. 一段金屬絲被燒紅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于透鏡，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用

B. 老花鏡的鏡片是凹透鏡

C. 使用凸透鏡制成的幻燈機(jī)，在屏幕上可以得到倒立放大的實(shí)像

D. 照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，用它拍照時(shí)，可以得到正立放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定為6 V，R1為6 Ω，R2為12 Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)是0.2 A，求：

(1)R3的阻值；

(2)當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)；

(3)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案