6．北京時(shí)間2011年3月11日13點(diǎn)46分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)烈地震，并引發(fā)海嘯和核泄漏事故，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．請(qǐng)回答下列問題：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)15名隊(duì)員參與了災(zāi)區(qū)的救援任務(wù)．在救援過程中，隊(duì)員們使用了“高壓起重氣墊”，它由高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成，如圖甲所示．起重時(shí)，將氣墊塞入重物與地面的間隙之間，如圖乙所示．由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣，氣墊在短時(shí)間內(nèi)把重物舉起一定高度，氣墊內(nèi)氣體溫度將降低（選填“升高”、“降低”或“不變”），內(nèi)能將減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．

分析 做功改變物體的內(nèi)能時(shí)，物體對(duì)外做功，內(nèi)能會(huì)變�。�

解答 解：高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣時(shí)，氣體膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能減小，溫度降低．
故答案為：降低；減小．

點(diǎn)評(píng) 本題涉及到的知識(shí)有改變物體內(nèi)能的方法．解答本題的關(guān)鍵是要理清題意，結(jié)合相關(guān)知識(shí)做出判斷，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是刻度尺和秒表，該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是（　�。�
A．
     水中倒影		B．
     日食形成
C．
    雨后天空中出現(xiàn)彩虹		D．
鉛筆好像在水面處“折斷”

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．閱讀下列材料，回答下列問題：
彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用．彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變?cè)酱�，產(chǎn)生的彈力越大．一旦外力消失，形變也消失．物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比．彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能，以及儲(chǔ)存能量的功能．彈簧在生產(chǎn)與生活中有許多應(yīng)用，例如，制作彈簧測(cè)力計(jì)，鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等．
（1）彈簧在拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力；
（2）彈簧測(cè)力計(jì)用到了彈簧的測(cè)量功能；
（3）下表是小明研究彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是1.5；
鉤碼重/N00.51.02.02.5
彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度/cm012345
（4）舉一個(gè)生活中彈簧具有緩沖功能的實(shí)例席夢(mèng)思床里的彈簧．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，當(dāng)閉合電鍵S后，通電螺線管Q端附近的小磁針N極轉(zhuǎn)向Q端，則（　　）
A．通電螺線管的P端為S極，電源a端為正極
B．通電螺線管的P端為N極，電源a端為負(fù)極
C．通電螺線管的Q端為S極，電源a端為負(fù)極
D．通電螺線管的Q端為S極，電源a端為正極

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11．在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)家獻(xiàn)的敘述中，符合史實(shí)的是（　�。�
A．托里拆利最先借助水銀實(shí)驗(yàn)，利用了平衡法測(cè)出了大氣壓的數(shù)值
B．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C．牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng)，并制成了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．我們?cè)谌粘Ｉ钪卸茧x不開電，樹立安全用電意識(shí)十分重要．在下面各種做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．
電線上晾衣服		B．
濕手按開關(guān)
C．
濕毛巾擦燈泡		D．
用絕緣棒挑開通電裸導(dǎo)線

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．誕生于19世紀(jì)后10年的內(nèi)燃機(jī)式汽車，曾經(jīng)是速度和效率的象征．進(jìn)入21世紀(jì)，伴隨著汽車的普及，現(xiàn)實(shí)中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問題開始困擾著我們，回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來越高，“騎上你的自行車”成為倡導(dǎo)“國(guó)際無車日”（9月22日）活動(dòng)的宣傳用語(yǔ)．“國(guó)際無車日”活動(dòng)并不是拒絕汽車，而是喚起民眾對(duì)自身生活方式的反思，如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個(gè)兩難的境地，一種新的交通工具--電動(dòng)自行車應(yīng)運(yùn)而生了．

（1）電動(dòng)自行車運(yùn)用了許多物理知識(shí)，觀察如圖1所示電動(dòng)自行車的結(jié)構(gòu)圖，填表．
結(jié)構(gòu)或
構(gòu)件名稱		結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中
采取的有效措施		所能達(dá)到的目標(biāo)
或?qū)嵱脙r(jià)值
后視鏡采用凸面鏡增大視野
車座設(shè)計(jì)制成馬鞍狀減小壓強(qiáng)
輪胎凸凹不平的花紋增大摩擦
（2）運(yùn)用科學(xué)的物理術(shù)語(yǔ)，說明電動(dòng)自行車和內(nèi)燃機(jī)式汽車的能量轉(zhuǎn)化．電動(dòng)自行車的能量：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
內(nèi)燃機(jī)式汽車的能量轉(zhuǎn)化內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（3）圖2是某品牌電動(dòng)自行車的部分技術(shù)參數(shù)．從物理學(xué)的角度看，表中有一個(gè)物理量的名稱與單位不一致，請(qǐng)你指出并改正．2×105P改為2×105Pa．
（4）電動(dòng)自行車，行駛過程中所受阻力為車重的0.06倍，則電動(dòng)自行車所受阻力是48N．（g取10N/kg）

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14．古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用．而伽利略則認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)的物體并不需要力來維持．到底誰(shuí)說得對(duì)呢？為了探究這個(gè)問題，小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）為了研究小車在不同的阻力（摩擦力）作用下速度的變化情況，小明在實(shí)驗(yàn)中是如何讓小車受到不同阻力的？使小車分別在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)．
（2）為了探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制小車到達(dá)水平面的速度保持不變，你認(rèn)為小明是如何做到這一點(diǎn)的？將小車從斜面同一高度釋放．
（3）請(qǐng)將小明在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫完整：在較平滑木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的距離較遠(yuǎn)，速度減小得較慢．這是因?yàn)樾≤囀艿降淖枇^小的緣故．
（4）根據(jù)小明的結(jié)論，你能推理出小車不受阻力，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）以上探究過程運(yùn)用了“理想實(shí)驗(yàn)”的方法，想想看：在八年級(jí)物理學(xué)習(xí)中，你在探究什么問題時(shí)也運(yùn)用了此方法？請(qǐng)你說出該實(shí)驗(yàn)的名稱．
實(shí)驗(yàn)名稱：真空不能傳聲．

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