A. | 托里拆利最先借助水銀實(shí)驗(yàn),利用了平衡法測(cè)出了大氣壓的數(shù)值 | |
B. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn) | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng),并制成了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī) |
分析 在物理學(xué)發(fā)展的歷史上有很多科學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn),大家熟悉的牛頓、湯姆生、托里拆利、法拉第等,在學(xué)習(xí)過(guò)程中了解這些著名科學(xué)家的重要貢獻(xiàn),是解答類似問(wèn)題的關(guān)鍵.
解答 解:A、托里拆利最先借助水銀實(shí)驗(yàn),利用了平衡法測(cè)出了大氣壓的數(shù)值,故A正確;
B、盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了原子具有核式結(jié)構(gòu),故B錯(cuò)誤;
C、伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D、電流的磁效應(yīng)發(fā)現(xiàn)者是奧斯特,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)各位物理學(xué)家的努力,在學(xué)習(xí)中應(yīng)清楚他們的主要貢獻(xiàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 起初瓶蓋很難擰開(kāi)是由于受到大氣壓的作用 | |
B. | 撬起一個(gè)縫隙時(shí)聽(tīng)到“噗”的一聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
C. | 瓶蓋沿瓶口的螺紋螺旋上升,利用了斜面省力的原理 | |
D. | 撬瓶蓋時(shí)用的螺絲刀相當(dāng)于費(fèi)力杠桿 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球的質(zhì)量約為2kg | B. | 人體的正常體溫為37℃左右 | ||
C. | 教室地面到天花板的高度約為1.5m | D. | 人脈搏跳動(dòng)一次需要的時(shí)間約為2s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)雷峰塔在水中的倒影,是由光的折射造成的 | |
B. | 圖(b)所示是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況 | |
C. | 圖(c)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點(diǎn) | |
D. | 圖(d)中漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章,但每條光線仍然遵循光的反射定律 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲使海綿凹陷的深度大 | B. | 乙使海綿凹陷的深度大 | ||
C. | 海綿凹陷的深度一樣大 | D. | 無(wú)法判斷海綿凹陷深度的大小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)力的大小一定相等 | B. | 此二力的三要素可能相同 | ||
C. | 物體的動(dòng)能一定不變 | D. | 物體的機(jī)械能可能改變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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