【題目】“清華陽光”系列太陽能的數(shù)據(jù)如下：

（1）已知我市向著陽光的地方每平方米的面積在1h內(nèi)得到的太陽輻射能平均為3×106J．若每天接收太陽能的時間以8h計算．熱水器能把接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)變成水的內(nèi)能，在正常情況下一天內(nèi)該熱水器能把初溫為20℃的一箱水加熱到多少攝氏度？（已知c水=4.2×103J/（kg℃））

（2）如果換用一臺標(biāo)有“220V1500W”的電熱水器在額定電壓下工作，把同樣的一箱水加熱升高相同的溫度需要多長時間？

【答案】（1）60℃； （2）16800s

【解析】

（1）從表格中數(shù)據(jù)可知太陽能熱水器水箱內(nèi)水的體積，利用密度公式求水的質(zhì)量；

由題可求太陽能熱水器每天（8h）吸收的太陽能，又知道有50%的太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能被水吸收，可求水吸收的熱量，再根據(jù)求溫度的升高值；

（2）知道電熱水器的功率，根據(jù)，求加熱時間。

（1）水箱內(nèi)水的體積：，

由得水箱內(nèi)水的質(zhì)量：，

根據(jù)題意得，水吸收的熱量：

，

根據(jù)得，水升高的溫度：

，

太陽能中水的末溫為：；

（2）由于電熱水器在額定電壓下工作，則實(shí)際功率為1500W，根據(jù)時間知，，

則加熱時間為：

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】司機(jī)朝著山崖以20m/s的速度行駛，看到前方有丁字形路口，便鳴笛一聲以示警告將要上路的行人或車輛（車速保持不變），鳴笛后經(jīng)對面山崖的反射4s后便聽到了回聲，已知聲音在空氣中的傳播速是340m/s，求：

⑴4S內(nèi)車行駛的路程是多少？

⑵鳴笛時車離山崖有多遠(yuǎn)？

⑶聽到回聲時車離山崖有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是動圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)你對著話筒說話或唱歌時，產(chǎn)生的聲音使膜片帶動線圈一起振動，線圈中能產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的_____，經(jīng)放大后，通過揚(yáng)聲器（喇叭）還原成聲音。與動圈式話筒原理相似的是_____（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識后設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩個裝置．

（1）為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，小華應(yīng)選用________ 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）小華選用甲裝置探究有關(guān)知識時，進(jìn)行了如下的操作：①讓導(dǎo)線a b 靜止在磁場中；②讓導(dǎo)線a b在磁場中左右運(yùn)動；③讓導(dǎo)線a b沿豎直方向上下緩慢運(yùn)動．其中能使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是 ________ （填序號）．

（3）如果在乙裝置的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)開關(guān)閉合時，發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運(yùn)動，若要使導(dǎo)線ab向右運(yùn)動，你應(yīng)該采取的措施________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為 ℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．

（4）圖象中DE段是 過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于甲、乙所示的圖像，丙、丁所示的實(shí)物電路及電路圖的相關(guān)說法不正確的是

A. 甲圖是研究電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時描繪出的圖像

B. 乙圖像能說明甲導(dǎo)體的電阻比乙導(dǎo)體的電阻小

C. 丙實(shí)物電路開關(guān)閉合后發(fā)光二極管與小燈泡都能亮，電路中自由電荷移動的方向是從電源負(fù)極經(jīng)小燈泡流向電源的正極，僅對調(diào)電源的正、負(fù)極，閉合開關(guān)后兩燈都不能亮

D. 丁圖滑動變阻器的滑片向左移動時，電燈會變亮，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置，加熱試管使水沸騰，發(fā)現(xiàn)試管上方的小風(fēng)車，開始不停地轉(zhuǎn)動；由此引出以下問題，請利用所學(xué)的知識回答．

（1）圖1實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)化方式與圖2中汽油機(jī)的哪個沖程相同？_____

（2）若某四沖程汽油機(jī)的功率為36千瓦，做功沖程每次對外做功800焦耳，則在1秒鐘內(nèi)該汽油機(jī)能完成_____個沖程，此汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為_____轉(zhuǎn)/分．

（3）如圖3所示的是等質(zhì)量兩種液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象．根據(jù)圖中提供的信息判斷，這兩種液體中，選擇_____液體作為汽車?yán)鋮s液效果會更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上海世博會中國館展出了一輛新型小汽車，它是以“能源轉(zhuǎn)換技術(shù)”和“負(fù)排放”為理念的未來汽車。這輛新型小汽車頭頂?shù)拇笕~子實(shí)際上是一部奇妙的光電轉(zhuǎn)化器，它可將________ 能轉(zhuǎn)化為電能。巧妙的是，這片“葉子”能夠自動追蹤陽光，實(shí)現(xiàn)能源最大化利用。

這輛新型小汽車追求的是自然能源轉(zhuǎn)換技術(shù)。依據(jù)這一革命性的概念，它不僅能實(shí)現(xiàn)光電轉(zhuǎn)換，還能夠風(fēng)電轉(zhuǎn)換。車輪的輪轂其實(shí)是四個風(fēng)力發(fā)電機(jī)，可以把捕捉到的風(fēng)能轉(zhuǎn)化為________能，充入自身蓄電池儲存起來。

此外，這輛新型小汽車還能進(jìn)行二氧化碳吸附和轉(zhuǎn)換，不僅能將空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為動能，還能將排放的高濃度二氧化碳通過激光發(fā)生器，轉(zhuǎn)化為電能為車內(nèi)照明或轉(zhuǎn)化為車內(nèi)空調(diào)制冷劑。

請你詳細(xì)閱讀本文，寫出文章中提到的一種既是“一次能源”，同時又是“可再生能源”的能源名稱________(寫出一種即可)。

與傳統(tǒng)汽車相比，這輛新型小汽車的優(yōu)點(diǎn)是________(寫出一點(diǎn)即可)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響．為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。

（1）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將_____。（選填“變大”“變小”或“不變”）

（2）鹽水的凝固點(diǎn)為_____℃。由此證明了小明的猜想是_____（選填“正確”、“錯誤”）的，嚴(yán)寒的冬天，地面上的積雪不能及時熔化，會影響交通安全。人們采取在雪上撒鹽的方法，可使雪在較低氣溫下熔化。原因是：在雪上撒鹽可以_____（填“提高”或“降低”）雪的熔點(diǎn)。

（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中冰水混合物中的冰會_____（選填“變多”、“變少”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案