7.小明用天平和量筒測(cè)馬鈴薯(土豆)的密度.

(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,小明應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)小明選擇一個(gè)大小合適的馬鈴薯洗凈后晾干,將馬鈴薯放在天平的左盤,在右盤加入20g和5g砝碼各一只后發(fā)現(xiàn)指針也如圖甲所示,小明接下來(lái)的操作應(yīng)該是取下5g砝碼,向右移動(dòng)游碼,直至天平平衡.
(3)天平再次平衡,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則馬鈴薯的質(zhì)量是21.8g.
(4)小明用量筒測(cè)量馬鈴薯的體積,如圖丙所示,則計(jì)算出馬鈴薯的密度ρ=1.09×103kg/m3

分析 (1)天平的正確使用方法是:①把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度.②調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中央,或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同;
(2)測(cè)量質(zhì)量過程中,遵循加砝碼由大到小,最后調(diào)節(jié)游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡;
(3)橫梁恢復(fù)平衡后,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和;
(4)利用排水法,兩次讀數(shù)之差就是馬鈴薯的體積,利用ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算密度.

解答 解:(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),先將天平放在水平桌面上,然后調(diào)節(jié)游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻線處;
根據(jù)天平的調(diào)節(jié)原則:左偏右調(diào),右偏左調(diào),先快后慢;如圖甲所示,指針向右偏,所以應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)測(cè)量過程中,放入5g砝碼后,指針右偏,說明右盤中砝碼的質(zhì)量之和大于物體質(zhì)量,應(yīng)取下5g砝碼,向右移動(dòng)游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡;
(3)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼示數(shù),如圖乙所示,橫梁標(biāo)尺的分度值是0.2g,因此馬鈴薯的質(zhì)量m=20g+1.8g=21.8g;
(4)馬鈴薯的體積:V=40ml-20ml=20nl=20cm3,
馬鈴薯的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{21.8g}{20c{m}^{3}}$=1.09g/cm3=1.09×103kg/m3
故答案為:(1)標(biāo)尺的零刻線處; 左;(2)取下5克的砝碼,向右移動(dòng)游碼;(3)21.8;1.09×103

點(diǎn)評(píng) 本題考查了天平的調(diào)節(jié)劑天平讀數(shù)問題,是一道基礎(chǔ)題,天平是常用的測(cè)量工具,要掌握它的使用方法、使用注意事項(xiàng)及讀數(shù)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,用手在A處推門比在B處推門更容易推開,這表明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān).如圖a、b所示是某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較a、b兩圖,可知力的作用效果與力的方向有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.通過兩年的物理學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)知道,探究物理知識(shí)和物理現(xiàn)象的方法有:“控制變量法”、“等效替代法”、“轉(zhuǎn)化法”和“類比法”等等.下列描述的四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,所用的方法與其它三個(gè)不同的是(  )
A.探究音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí),用懸掛的乒乓球被多次彈開來(lái)反映音叉的振動(dòng)
B.探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí),用U型管兩邊液面的高度差來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小
C.探究電阻R1、R2串聯(lián)和并聯(lián)的總電阻時(shí),用R的作用來(lái)代換R1、R2的作用
D.探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱時(shí),用電磁鐵去吸引大頭針的個(gè)數(shù)來(lái)顯示其磁性的強(qiáng)弱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.圖甲所示為干簧管開關(guān)的結(jié)構(gòu)圖,其中磁簧片是一種有彈性、易被磁化的軟鐵材料,被固定于玻璃管內(nèi).將條形磁體靠近并與干簧管平行放置時(shí),干簧管的磁簧片觸點(diǎn)就會(huì)閉合,電路接通如圖乙所示;當(dāng)條形磁體遠(yuǎn)離干簧管時(shí),觸點(diǎn)就會(huì)斷開.則下列說法正確的是(  )
A.根據(jù)需要軟鐵簧片可以用塑料片替換
B.觸點(diǎn)相互接觸利用的是同名磁極相互吸引的原理
C.利用條形磁體使軟鐵簧片被磁化,觸點(diǎn)相互吸引使電路處于導(dǎo)通狀態(tài)
D.也可利用通電螺線管使軟鐵簧片被磁化,觸點(diǎn)相互排斥使電路處于導(dǎo)通狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.閱讀《“快遞小哥”天舟一號(hào)》回答.
“快遞小哥”天舟一號(hào)
2017年4月20日19時(shí)41分35秒長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭搭載天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船成功發(fā)射升空.天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船是基于神舟號(hào)飛船和天宮一號(hào)的技術(shù)研發(fā),只運(yùn)貨不運(yùn)人,因而被人們形象地稱為“快遞小哥”(如圖所示).它肚大能容,運(yùn)送6噸多的貨物不在話下,在功能、性能上都處于國(guó)際先進(jìn)水平.部分參數(shù)見下方表格
天舟一號(hào)飛船的基本參數(shù)
全長(zhǎng)10.6m
最大直徑3.35m
太陽(yáng)電池翼展開后最大寬度14.9m
起飛質(zhì)量12.91噸
最大上行貨物運(yùn)載量6.5噸
最大推進(jìn)劑補(bǔ)加量2噸
在軌道上運(yùn)行的周期1小時(shí)30分鐘21.63s
近地點(diǎn)高度200.033公里
遠(yuǎn)地點(diǎn)高度383.375公里
天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的主要任務(wù)有:
一是承擔(dān)推進(jìn)劑補(bǔ)加任務(wù).專家表示,無(wú)論是空間實(shí)驗(yàn)室還是空間站,都在近似圓的軌道上運(yùn)行(地球半徑約為6400公里),會(huì)由于空氣阻力而“掉高度”.如果不能維持高度,空間實(shí)驗(yàn)室或空間站的在軌壽命將比較有限,因而需要其發(fā)動(dòng)機(jī)適時(shí)啟動(dòng)以保持軌道高度,但是它們攜帶的燃料是有限的,這就為被稱為“太空加油”的在軌推進(jìn)劑補(bǔ)加技術(shù)提出了需求.貨運(yùn)飛船跟天宮二號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接后會(huì)補(bǔ)加燃料.
二是快速交會(huì)對(duì)接.天舟一號(hào)將開展快速交會(huì)對(duì)接試驗(yàn),整個(gè)過程僅用4到6圈就能完成,此技術(shù)成熟后可用于載人飛船對(duì)接.
三是科學(xué)試驗(yàn).作為運(yùn)貨的“快遞小哥”,天舟一號(hào)在滿足運(yùn)輸貨物需求的同時(shí),還最大限度地發(fā)揮了平臺(tái)效能,隨船要進(jìn)行13項(xiàng)太空試驗(yàn),實(shí)現(xiàn)“一次飛行、多方受益”的目標(biāo).
天舟一號(hào)凝結(jié)了貨運(yùn)飛船系統(tǒng)研制人員多年來(lái)的心血和汗水,天舟一號(hào)飛行任務(wù)作為空間實(shí)驗(yàn)室任務(wù)的收官之戰(zhàn),空間站工程的關(guān)鍵一戰(zhàn),是我國(guó)載人航天工程穩(wěn)中求進(jìn)的重要一步.
根據(jù)上述材料回答問題.
(1)天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)對(duì)接成功后,以天宮二號(hào)為參照物,天舟一號(hào)飛船是靜止的.(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
(2)天舟一號(hào)在軌運(yùn)行時(shí)的太空科學(xué)試驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)通過傳回地面C.(選填選項(xiàng)前字母)
A.超聲波         B.聲波         C.電磁波        D.次聲波
(3)請(qǐng)估算“快遞小哥”天舟一號(hào)在軌道上運(yùn)行的速度大小,并寫出估算過程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某中學(xué)兩支物理小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證阿基米德原理

(一)方案一,小剛用石塊按如圖所示實(shí)驗(yàn)步驟依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)由甲圖可知,石塊浸沒在水中受到的浮力F=0.5N,排開水的重力G=0.4N,發(fā)現(xiàn)F≠G,造成這種結(jié)果的原因可能是BC.
A、整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)都沒有校零
B、石塊吸水
C、步驟C中,石塊浸沒后,碰觸到溢水杯底部
(2)小剛改正錯(cuò)誤后,得出石塊浸沒在水中的浮力為0.4N,則石塊的密度為5×103kg/m3
(二)方案二,如圖乙,小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺(tái)C上,用升降臺(tái)來(lái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度.當(dāng)小明逐漸調(diào)高升降臺(tái),發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來(lái)越大,彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”),且彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量等于(填“大于”、“小于”或“等于”)B的示數(shù)變化量.在這個(gè)過程中溢水杯對(duì)升降臺(tái)C的壓力不變(填“增大”、“減小”或“不變”).若已知重物邊長(zhǎng)為10cm,重為15N的實(shí)心正方體,重物剛接觸水面后,升降臺(tái)面又上升5cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12.5N(彈簧測(cè)力計(jì)每1N的刻度線間距為1cm)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,小靜做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中用兩個(gè)相同的燒杯分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油,分別用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱. 當(dāng)水和煤油升高相同溫度時(shí),比較兩個(gè)酒精燈加熱時(shí)間,加熱時(shí)間越長(zhǎng),代表物質(zhì)吸熱本領(lǐng)越大.實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)水和煤油升高相同溫度時(shí),比較兩個(gè)酒精燈加熱時(shí)間.通過加熱時(shí)間反映物質(zhì)的吸熱本領(lǐng),是利用的      實(shí)驗(yàn)方法.( 。
A.控制變量法B.放大法C.理想模型法D.轉(zhuǎn)換法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω-15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(50Ω  1A)一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中的滑片P應(yīng)位于右(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為4V,小燈泡的額定功率為1.2W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.為判斷短跑比賽時(shí)是否搶跑,某興趣小組設(shè)計(jì)了如題圖“搶跑自動(dòng)指示”電路.其工作原理是:當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后,先閉合S;發(fā)令時(shí)閉合S1,發(fā)令指示燈亮;運(yùn)動(dòng)員起跑后,裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小,其阻值改變,表示運(yùn)動(dòng)員搶跑.
(1)當(dāng)S1處于斷開狀態(tài)時(shí),閉合S,若壓敏電阻阻值變小,電磁鐵的磁性增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).電磁鐵左端為S(填“N”或“S”)極.
(2)已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏,電磁鐵線圈的電阻不計(jì).若運(yùn)動(dòng)員起跑后,壓敏電阻R0的阻值為30歐,S和S1仍處于閉合狀態(tài),電磁鐵線圈中電流為0.25安,則此時(shí)發(fā)令指示燈的功率為0.3W.
(3)壓敏電阻通常有兩種類型:A.阻值隨壓力增大而增大;B.阻值隨壓力增大而減。畡t該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇A(填“A”或“B”)類型,結(jié)合電路簡(jiǎn)要說明理由:S處于閉合狀態(tài)時(shí),當(dāng)運(yùn)動(dòng)員起跑后對(duì)壓敏電阻的壓力減小,起跑指示燈要亮,S2要被吸引,電磁鐵的磁性要增強(qiáng),通過線圈的電流應(yīng)變大,壓敏電阻阻值要減小,所以壓敏電阻受到的壓力減小時(shí)其電阻值也減。

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