10．2016年9月23日，大同和上海兩城市在未來24小時(shí)內(nèi)的天氣預(yù)報(bào)：大同，晴，氣溫10℃～25℃；上海，晴，氣溫21℃～27℃．請解釋造成兩地在同一天內(nèi)氣溫變化差別較 大的原因．

分析 根據(jù)水的比熱容較大的特點(diǎn)分析內(nèi)陸城市（大同）為什么晝夜溫差大，沿海城市（上海）為什么晝夜溫差小原因．

解答 答：上海地區(qū)水多，水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得上海地區(qū)晝夜的溫差��；而大同內(nèi)陸地區(qū)泥土、沙石多，比熱容小，晝夜的溫差大；所以造成兩地在同一天內(nèi)氣溫變化差別較 大．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是水的比熱容較大的特點(diǎn)及其應(yīng)用，利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，是中考的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖，一束光射入水中，在水底行成光斑．
（1）畫出水面的反射光線；
（2）畫出水中的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，將小球掛在彈簧下，在小球下落至靜止的過程中能的轉(zhuǎn)化情況是小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖中，由于光的反射形成的是（　�。�
A．墻上的影子B．
森林中的光線		C． 
水中山的倒影		D． 
鉛筆好像折斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．關(guān)于“熱機(jī)”，下列說法中正確的是（　�。�
A．通過技術(shù)改進(jìn)，可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%
B．減少城市熱島效應(yīng)的措施之一就是倡導(dǎo)“綠色出行”
C．用水而不用其它循環(huán)物質(zhì)降低熱機(jī)的溫度，主要是利用水的比熱容最大的特性
D．嚴(yán)寒的冬天，有人晚上把熱機(jī)水箱中的水放出，是防止氣溫降低時(shí)，水凝固而脹壞水箱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，用F=10N的水平推力推著重為20N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力F對(duì)體做了30J的功，則在這一過程中（　�。�
A．重力做的功一定為60 JB．物體一定受到10 N的摩擦力
C．物體一定運(yùn)動(dòng)了lmD．物體一定運(yùn)動(dòng)了3m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．以下是同學(xué)們對(duì)機(jī)械效率的一些理解，其中正確的是（　　）
A．越省力的機(jī)械，其機(jī)械效率一定越高
B．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快
C．功率越大的機(jī)械做功一定越多
D．做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率不一定越高

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟．
a．把杠桿的中點(diǎn)支在支架上；
b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡；
c．記下兩邊的鉤碼的重，用尺量出它們的力臂，記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
d．改變力和力臂數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)．
e．求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值．
（1）請你指出該同學(xué)在b步操作之前漏掉了一個(gè)重要步驟，這個(gè)步驟是調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡
（2）如果實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的質(zhì)量都相等，如果在如甲圖示，杠桿的B處應(yīng)該掛4個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．若鉤碼所掛位置不動(dòng)，將左邊的鉤碼拿掉一個(gè)，要使杠桿仍保持平衡狀態(tài)，應(yīng)將右邊的鉤碼拿掉2個(gè)．
（3）如果在C點(diǎn)改用彈簧測力計(jì)拉，也使杠桿水平平衡，應(yīng)沿豎直向上方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．
（4）如果如乙圖示把彈簧測力計(jì)斜拉，且拉環(huán)固定在支架上（P點(diǎn)），當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)比步驟（3）中的大（選填“大”、“小”）．原因是拉力的力臂比第三次實(shí)驗(yàn)的拉力力臂變變�。ㄟx填“變大”或“變小”）了．
（5）由此，總結(jié)出杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)：
（1）在鼓面上撒一些紙屑，他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候，既能聽到鼓聲，又能觀察到紙屑振動(dòng)．通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：發(fā)聲的物體在振動(dòng)．
（2）若實(shí)驗(yàn)過程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度，
①聽到的聲音有何變化？響度變大；看到的現(xiàn)象有何變化紙屑振動(dòng)更厲害．

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同步練習(xí)冊答案