【題目】在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的焦距是10 cm,將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡14 cm處,經(jīng)凸透鏡所成的像是( )

A. 正立、放大的虛像 B. 倒立、放大的實(shí)像

C. 倒立、縮小的實(shí)像 D. 正立、放大的實(shí)像

【答案】B

【解析】

凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用。

U>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)。

2f>U>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀。

U<f,成倒正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡。

根據(jù)題意可知,凸透鏡的焦距是10cm;則2f=20cm;當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離是14cm時(shí),物距處于1倍、2倍焦距之間,此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像。

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】影視中拍攝房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時(shí),常選用泡沫塑料做道具,這是因?yàn)榕菽芰?/span>

A. 不導(dǎo)電 B. 硬度大 C. 質(zhì)量小 D. 密度小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面列出的是某人使用溫度計(jì)測(cè)量某液體的操作步驟,請(qǐng)將正確操作步驟順序用字母代號(hào)寫在下面橫線上

A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

B.估計(jì)被測(cè)液體的溫度

C.使溫度計(jì)和被測(cè)液體接觸幾分鐘

D.取出溫度計(jì)

E.觀察溫度計(jì)的示數(shù)

F.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸

正確的操作順序是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵抽水是________能轉(zhuǎn)化成________能,植物吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用是________能轉(zhuǎn)化為________能,燃料燃燒時(shí)發(fā)熱是________能轉(zhuǎn)化為________能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人的眼球好比一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)______。來(lái)自物體的光在視網(wǎng)膜上形成______、_______的實(shí)像。眼睛通過(guò)睫狀體改變晶狀體的_______達(dá)到能看清遠(yuǎn)近不同的物體的目的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明去醫(yī)院看病時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器械中,包含著許多物理知識(shí),下列解釋中錯(cuò)誤的是

A.體溫計(jì)用水銀做測(cè)溫液體,主要是因?yàn)樗y的密度很大

B.牙醫(yī)借助平面鏡成像的特點(diǎn)看清牙齒的背面

C.噴灑消毒液后,能聞到消毒液氣味是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象

D.夾消毒棉的鑷子頭部刻有花紋,是為了增大摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】攝影愛(ài)好者馬老師去公園采風(fēng)。他先站在高處對(duì)準(zhǔn)中心花壇來(lái)了個(gè)全景,又準(zhǔn)備調(diào)整鏡頭抓拍一只落在花蕊中的蜜蜂,馬老師應(yīng)該做的是______(填“增大”或“減小”)鏡頭和蜜蜂的距離,同時(shí)_____(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體溫度升高了,表明

A. 一定對(duì)物體做了功 B. 物體一定吸收了熱量

C. 可能對(duì)物體做了功,也可能是物體吸收了熱量 D. 物體的機(jī)械能增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)用兩根鎳鉻合金絲在探究導(dǎo)體的電阻與橫截面的關(guān)系時(shí),除了要保持溫度相同外,還需要保持不變的物理量有

A. 電壓 B. 電流 C. 長(zhǎng)度 D. 橫截面積

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案