在能源的開(kāi)發(fā)和利用中，太陽(yáng)能是大自然賦予人類(lèi)的一種主要的能源．在太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著大規(guī)模的聚變，其釋放的能量以電磁波的形式輻射出來(lái)．地球每年所接受的太陽(yáng)能有6×1017kW•h．

（1）太陽(yáng)發(fā)生聚變時(shí)釋放的是哪種能量？答 ．

（2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種，“輻射”屬于其中的 ，另一種是 ．

（3）地球每年所接受的太陽(yáng)能為 J．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒物，其直徑大約是一般分子直徑（數(shù)量級(jí)為10-10m）的2萬(wàn)倍，能被肺吸收并進(jìn)入血液，對(duì)人體危害很大．下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法正確的是（ ）

A．PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)屬于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．PM2.5在空氣中不受重力作用

C．PM2.5中“2.5”的單位是nm

D．PM2.5主要是礦物燃料的大量燃燒造成的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功，每次都應(yīng)用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作 運(yùn)動(dòng)，并在此過(guò)程中讀出秤的示數(shù)．

(2)乙和甲相比，秤的示數(shù) ，說(shuō)明在 一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小 與 有關(guān)．

(3)丙與甲相比，秤的示數(shù) ，說(shuō)明在 一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與

有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

司機(jī)和乘客都應(yīng)系好安全帶，這是為了減輕在下列哪種情況時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害( )

A. 汽車(chē)車(chē)速太慢 B. 汽車(chē)突然加速

C. 汽車(chē)緩慢啟動(dòng) D. 汽車(chē)緊急剎車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（2） 題型：綜合題

能源的開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)

在日常生活和各種產(chǎn)業(yè)中我們都要消耗能量．煤、石油、天然氣等物質(zhì)都能夠提供可利用的能量，空氣的流動(dòng)、水的流動(dòng)也能夠提供可利用的能量，我們平時(shí)說(shuō)的“能源”，指的就是這些能夠提供可利用能量的物質(zhì)和自然過(guò)程．

近二三百年以來(lái)，人類(lèi)相斷發(fā)明了蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)等動(dòng)力機(jī)械，使生產(chǎn)力得到了飛速發(fā)展．但是，能源的消耗也急劇增長(zhǎng)．研究人員估計(jì)，按照目前的石油開(kāi)采速度，地球上的石油儲(chǔ)藏將在幾十年內(nèi)全部采完；煤的儲(chǔ)量稍多一些，但也將在200多年時(shí)間內(nèi)采完．可以想象，如果沒(méi)有了石油和煤碳，汽車(chē)、飛機(jī)、輪船和鐵路上的內(nèi)燃機(jī)車(chē)都不能開(kāi)動(dòng)，火力發(fā)電廠將停止發(fā)電，人類(lèi)的社會(huì)生活將會(huì)癱瘓．

大量消耗石油和煤炭還帶來(lái)了環(huán)境污染問(wèn)題，燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳增加了大氣中二氧化碳的含量，由此產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”…

煤炭中常常含有較多的硫，燃燒時(shí)形成的二氧化硫等物質(zhì)會(huì)使雨水的酸度升高，形成“酸雨”，腐蝕建筑物，土壤酸化．

（1）從文章中找出兩個(gè)常用的能源，再舉出兩個(gè)利用能源的實(shí)例．

（2）過(guò)度開(kāi)發(fā)煤、石油和天然氣等化石能源會(huì)造成成哪些危害？試舉兩例．

（3）應(yīng)該如何保護(hù)周?chē)沫h(huán)境？你應(yīng)該怎樣做？試舉一例．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（2） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)了“能源與可持發(fā)展”一章后，某班學(xué)生就利用和開(kāi)發(fā)能源問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論提出了如下幾條建議和設(shè)想，其中永遠(yuǎn)做不到的是（ ）

A．目前利用的能源主要是煤，應(yīng)著力研究如何使煤充分燃燒以減少熱量損失的措施

B．正在建設(shè)中的田灣核電站，將解決連云港市乃至華東地區(qū)的電力緊張問(wèn)題，但在輸電過(guò)程中能量損失較大，若能用超導(dǎo)體送電，則可大大提高輸電效率

C．湛江市位于南海之濱，應(yīng)盡研究開(kāi)發(fā)海洋能

D．隨著能源的不斷消耗，最終應(yīng)致力于研究一種既可以不消耗能源，又能不斷對(duì)外做功的機(jī)器

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（2） 題型：選擇題

下列各種說(shuō)法中正確的是（ ）

A．太陽(yáng)能是不可再生能源

B．電能是一種二次能源

C．石油是可再生能源

D．地?zé)崮苁且淮文茉?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（1） 題型：選擇題

近年來(lái)，我國(guó)沿海地區(qū)利用潮汐現(xiàn)象建成了潮流能發(fā)電站，其原理就是利用海水的流動(dòng)來(lái)推動(dòng)發(fā)電機(jī)工作．從能量轉(zhuǎn)化的角度，潮流能發(fā)電是將（ ）

A．海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

B．海水的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

C．電能轉(zhuǎn)化成海水的勢(shì)能

D．電能轉(zhuǎn)化成海水的機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章+聲現(xiàn)象》（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖甲所示，體育館的頂端和四周制成特殊形狀的結(jié)構(gòu)；如圖乙所示，飛機(jī)旁的工作人員佩戴有多孔材料制成的耳罩的頭盔．請(qǐng)根據(jù)聲學(xué)知識(shí)說(shuō)明建造體育館及制作耳罩選取材料的要求及其作用．

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