【題目】(1)如圖,列車在行駛過(guò)程中,坐在座位上的甲乙兩同學(xué)看見窗外的景物迅速向西退去,他們所選的參照物是_____,以地面為參照物,列車在向_____運(yùn)動(dòng)。
(2)如圖,為某商場(chǎng)中正在向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯,扶梯上的乘客看到相鄰的乘客是靜止的,而在地面上的人,卻看到扶梯上的乘客向上運(yùn)動(dòng),這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的_____。
【答案】列車 東 相對(duì)性
【解析】
(1)[1][2]列車在行駛過(guò)程中,坐在座位上的甲乙兩同學(xué)看見窗外的景物迅速向西退去,表明景物與列車之間有位置的變化,則他們所選的參照物是列車,且以地面為參照物,列車在向東運(yùn)動(dòng);
(2)[3]扶梯上的乘客與相鄰的乘客之間沒(méi)有位置變化,所以看到相鄰的乘客是靜止的,而扶梯上的乘客與在地面上的人之間發(fā)生了位置變化,所以看到扶梯上的乘客向上運(yùn)動(dòng),所選的參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地沿同一直線勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象分別如圖所示,根據(jù)圖象分析可知( 。
A.v甲=0.6m/s,v乙=0.4m/sB.經(jīng)過(guò)6s兩小車一定相距6.0m
C.經(jīng)過(guò)6s兩小車可能相距 2.4mD.經(jīng)過(guò)6s兩小車一定相距4.8m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源,燈泡的額定電壓為8V,燈泡的額定電壓為6V,圖乙是燈泡的圖象。
當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),電壓表的示數(shù)為,電流表的示數(shù)為,求定值電阻的阻值。
開關(guān)S接a時(shí),調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)消耗的功率為1W,求燈泡的額定功率。
開關(guān)S接b時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)電源電壓可使電路允許達(dá)到的最大總功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
入射角 | 600 | 500 | 400 | 300 | 200 | 00 |
反射角 | 600 | 500 | 400 | 600 | 200 | 00 |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將光屏_____放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn),可在光屏上看到反射光,如圖甲:將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙。說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在_____。
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了,這組數(shù)據(jù)是第_____次實(shí)驗(yàn)的,原因可能是將反射光線與_____的夾角當(dāng)成反射角。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是 ( )
A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺
D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察鼓面上紙屑跳動(dòng)的情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用尺子來(lái)探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越_____,發(fā)出聲音的音調(diào)越_____;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與_____有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,轎車從江門往廣州方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10h15min。到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10h45min。求:
(1)轎車從A地到B地用多少小時(shí)?
(2)轎車從A地到B地的速度;
(3)轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)廣州需要多長(zhǎng)時(shí)間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用。
(1)小明用刻度尺測(cè)量銅線的直徑。他將銅線在筆直的木棍上緊密排繞了10圈后,用刻度尺測(cè)量其寬度,如圖甲所示。小明所用刻度尺的分度值為_____,10圈銅線的寬度為_____cm,銅線的直徑為_________cm。
(2)小明同學(xué)測(cè)得自己的脈搏1min 跳動(dòng)75次,則他脈搏每跳動(dòng)1次的時(shí)間是_______s。接著他把自己的脈搏跳動(dòng)作為“表”測(cè)擺(如圖乙所示)的時(shí)間,小球擺動(dòng)20次,脈搏剛好跳動(dòng)25次,則小球擺動(dòng)1次平均所需的時(shí)間為_______ s。若在細(xì)線的擺動(dòng)線路上水平放置一固定擋板,小球擺動(dòng)將如圖丙所示,比較乙與丙實(shí)驗(yàn),小球擺動(dòng)1次平均所需的時(shí)間應(yīng)________選填(“相同”或“不相同”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示,則運(yùn)動(dòng)員
A. 助跑過(guò)程中機(jī)械能不變
B. 經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最小
C. 經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零
D. 起跳后升空的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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