【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，、的I—U關(guān)系圖像如圖乙所示，則下列判斷正確的是（　�。�

A.圖線A是電阻的I—U關(guān)系圖像

B.電源電壓為20V

C.的阻值是20Ω

D.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為30Ω

【答案】C

【解析】

由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端的電壓，V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據(jù)電壓變化的范圍進(jìn)行判斷，定值電阻兩端電壓不會(huì)等于零；當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)，電路中的電流最小，電阻R1的功率最小，根據(jù)圖像讀出電路中的最小電流和兩電阻兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓，根據(jù)歐姆定律求出R1的阻值和滑動(dòng)變阻器的最大阻值。

由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端的電壓，V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；

A．當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2接入電路中的電阻為0時(shí)，電路中的電流最大，R1兩端的電壓最大，R2兩端的電壓為0，由圖像可知，A為滑動(dòng)變阻器R2的I—U關(guān)系圖像，B為電阻R1的I—U關(guān)系圖像，故A錯(cuò)誤；

B．當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)，電路中的電流最小，由IU圖像可知，電路中的最小電流I=0.2A，R1兩端的電壓U1=4V，R2兩端的電壓U2=14V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以電源電壓：

故B錯(cuò)誤；

C．由可得，定值電阻R1的阻值

故C正確；

D．由可得，滑動(dòng)變阻器的最大阻值

故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）如圖所示，將電阻絲（已知）放入三個(gè)相同的燒瓶中，裝入質(zhì)量______________（選填“相等”或“不相等”）的煤油，橡皮塞上插人細(xì)玻璃管后塞住燒瓶口；

（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察__________________來比較電阻絲放熱的多少，這種科學(xué)探究方法是____________法；

（3）為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，應(yīng)斷開開關(guān)____________、閉合開關(guān)__________，在相同時(shí)間內(nèi)，對比甲，乙兩個(gè)燒瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論；在通電時(shí)間和____________一定時(shí)， 導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；

（4）探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與電流的關(guān)系”時(shí)，閉合開關(guān)在相同時(shí)間內(nèi)，對比_____________兩個(gè)燒瓶中的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國航母艦載機(jī)起飛將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示，電磁彈射器的彈射車與艦載機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體有強(qiáng)電流通過時(shí)，艦載機(jī)受到強(qiáng)大的推力而快速起飛。下列設(shè)備中與電磁彈射器工作原理相同的是（　　）

A.電熱水壺B.電風(fēng)扇C.電磁起重機(jī)D.手搖發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課堂上，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了“壓力”后，老師請同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：第一次，兩手食指肚同時(shí)擠壓鉛筆的兩端；第二次，兩手食指肚用更大的力同時(shí)擠壓鉛筆兩端，如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師請同學(xué)說出自己的感受。同學(xué)們說：右手食指肚疼。老師說：疼，說明壓力產(chǎn)生了一定的效果。請同學(xué)們根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，大膽地猜一猜壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)，分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

(1)同學(xué)們根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)得到猜想 1：壓力的作用效果可能與受力面積有關(guān)；根據(jù)第二次實(shí)驗(yàn)得到猜想2：壓力的作用效果可能與___________________有關(guān)。為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想，小偉所在小組的同學(xué)找來了一塊海綿、 兩塊規(guī)格和質(zhì)量均相同的長方體磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖中的乙、丙、丁、戊所示。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，小偉和同學(xué)們是通過觀察海綿的_______________來比較壓力作用效果的。

(3)觀察比較圖中的_____________________兩次實(shí)驗(yàn)，可知猜想1是_______________ (選填 “正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(4)為了驗(yàn)證猜想2，小偉和同學(xué)們應(yīng)觀察比較圖中的_____________兩次實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)可知：受力面積相同時(shí)，壓力越_________________，壓力的作用效果越明顯。

(5)另一小組的同學(xué)在驗(yàn)證猜想1時(shí)，將兩塊相同的磚塊豎放在海綿上，如圖戊所示。他們發(fā)現(xiàn)圖戊中兩塊磚塊對海綿的壓力作用效果與圖乙中一塊磚塊對海綿的壓力作用效果相同，由此得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他們在探究過程中存在的問題是________________________。

(6)為了描述壓力的作用效果，物理學(xué)中引入了____________________。

(7)書包帶做得較寬，是通過增大_____________________來減小書包帶對肩的壓力作用效果。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，以下說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.棋子A、B應(yīng)該等大

B.茶色玻璃板可以用來成像

C.方格紙有助于確定像和物到鏡面的距離

D.應(yīng)該在暗室中進(jìn)行試驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪勻速提升物體，滑輪________（選填“A”或“B”）可以等效為等臂杠桿，使用它的好處是________，若物體的重力G均為20牛，不計(jì)摩擦和滑輪重力，力為________牛，物體在5秒內(nèi)上升2米的過程中，力的功率為________瓦，機(jī)械能________。（選填“變大”或“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）、（b）所示，小強(qiáng)用形狀不規(guī)則的薄板、重垂線、大頭針、直尺和記號(hào)筆等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）觀察圖中的實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象可知，小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯脩覓旆ㄕ?/span>_____；根據(jù)圖（b），說明他的判斷方法是_____。

（2）該實(shí)驗(yàn)所應(yīng)用的物理知識(shí)有：_____、_____。（寫出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了控制疫情，全國很多地方實(shí)行疫區(qū)封閉管理，無人機(jī)在疫情期間肩負(fù)著消毒作業(yè) 和運(yùn)輸物資等任務(wù)，如圖所示的無人機(jī)用時(shí) 6 分鐘飛行 3.6km 就可將物資運(yùn)送至武漢 金銀潭醫(yī)院，每次可裝載物資 15kg，該無人機(jī)相關(guān)數(shù)據(jù)見下表，求：

機(jī)身尺寸/mm

400×300×200

機(jī)身質(zhì)量/kg

25

飛機(jī)著地總面積/cm2

10

(1)無人機(jī)飛行的平均速度；

(2)無人機(jī)滿載貨物著地時(shí)對地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，忽略空氣阻力，甲、乙兩小球從相同高度同時(shí)靜止釋放，同時(shí)到達(dá)B、D點(diǎn)。甲先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)且OA=AB。乙先后經(jīng)過C、D兩點(diǎn)且所用時(shí)間。則下列說法正確的是（ ）

A.小球甲通過OA段重力做功比AB段重力做功多

B.小球甲通過OA段重力做功比AB段重力做功快

C.小球乙通過PC段重力做功比CD段重力做功快

D.若甲、乙質(zhì)量相同，分別到達(dá)B、D點(diǎn)時(shí)重力做功相同

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同步練習(xí)冊答案