【題目】如圖所示,用滑輪組沿水平地面拉動物體A,請畫出最省力的繞繩方法.
【答案】解:具體圖形如下:
【解析】解:對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,在不計滑輪自重及摩擦的情況下,動滑輪和重物由幾股繩子承擔,拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一.由此可知繩子股數(shù)越多越省力,根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即三股繞線的方法.
具體圖形如下:
滑輪組繩子的繞法有兩種:
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔物重;
二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過上面的定滑輪再向下,依次反復繞,這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔物重.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用測力計測量一物體在水中受到的浮力,由圖可知,測力計的分度值是N,浮力F=N,若在乙圖中將物體的深度增大(不碰到容器底),則所受到的浮力會(填“增大”“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向(填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向(填“左”或“右”),大小是N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min.則這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為____mm/s,乙的心率為____次/min.如果乙的心臟在收縮時推動血液的平均壓強為1.6×104Pa,每次輸送的血液量為90mL,心臟做功的平均功率為____W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明和小華“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置.
(1)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關系,需要控制小車撞擊時的______相同.具體的控制方法是:讓質(zhì)量______(選填“相同”或“不同”,下同)的兩個小車從同一斜面的______高度處由靜止下滑.
(2)實驗中通過觀察______的大小,來判斷小車動能的大。倥e一個采用類似方法的例子______
(3)本實驗中若水平面絕對光滑則______得出結論(能/不能),原因是______
(4)小剛看到她們實驗時,發(fā)表了自己的觀點.小剛認為:實驗中可以不用木塊,可以直接根據(jù)小車在水平桌面上滑行的距離,來判斷小車動能的大;因為物體的動能越大,在水平面上滑行的距離就越長.小剛的觀點是______(選填“正確”或“錯誤”)的.
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【題目】某汽車發(fā)動機輸出功率為30kW,恰能以54km/h勻速行駛5.4km,其間發(fā)動機共做功 J,汽車行駛時受到的阻力為 N。當汽車上坡時,只能保持36km/h的速度勻速行駛時,此時汽車發(fā)動機牽引力為 N。
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【題目】閱讀材料,回答下列問題
“低頭族”長時間低頭看手機,會引起頸部肌肉損傷.當頭顱為豎直狀態(tài)時,頸部肌肉的拉力為零,當頭顱低下時,頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力.為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關系,我們可以建立一個頭顱模型來模擬實驗.如圖甲所示,把人的頸椎簡化成一個支點O,用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個支點O轉(zhuǎn)動,A點為頭顱模型的重心,B點為肌肉拉力的作用點.將細線的一端固定在B點,用彈簧測力計拉著細線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中,細線拉力的方向始終垂直于OB,如圖乙所示,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動,通過實驗記錄出低頭角度θ及細線拉力F的數(shù)據(jù),如表:
(1)當頭顱為豎直狀態(tài)時,頸部肌肉的拉力為零,這是因為_____,分析表中數(shù)據(jù)可知:低頭角度變大,頸部肌肉的拉力就會變大,這是因為:____________.
(2)設頭顱質(zhì)量為6kg,當?shù)皖^角度為30°時,頸部肌肉實際承受的拉力是_____N.
(3)在圖乙中畫出細線拉力的示意圖,并標出它的力臂__________。
(4)請你就預防和延緩頸椎損傷提出一個合理化的建議:__________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,小明所在小組使用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為5~6Ω。
(1)在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應該移到_____(選填“A”或“B”)端;
(2)連接完電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于______斷路造成的;
(3)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為______V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是______W;
(4)測量額定功率后,若將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,小燈泡的亮度將______;
(5)在測量小燈泡電功率時,小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大,這是因為______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是南寧市最新的ofo共享單車!用起來超級方便。小健同學騎著“小黃車”,在一段平直的公路上勻速行駛了300m,用時1min,若自行車的質(zhì)量為20kg,車與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2 , 小健的質(zhì)量為55kg,求:
(1)自行車重力的大小是多少?
(2)自行車行駛的速度是多少m/s?
(3)騎行時地面受到的壓強是多少?
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