“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的產(chǎn)生,又沒有阻斷聲音的
傳播
傳播
,只是從
人耳處
人耳處
減弱噪聲.
分析:減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.
解答:解:鈴聲是由于鈴的振動(dòng)產(chǎn)生,“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的產(chǎn)生,由于空氣可以傳播聲音,“掩耳盜鈴”也沒有阻止聲音的傳播,只是在人耳處阻止了噪聲.
故答案為:傳播;人耳處.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?株洲)“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的
產(chǎn)生
產(chǎn)生
,又沒有阻止聲音的
傳播
傳播
,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.

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科目:初中物理 來源: 題型:

“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的
產(chǎn)生
產(chǎn)生
,又沒有阻止聲音的
傳播
傳播
,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”常用來形容夜晚的寧?kù)o,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的
響度
響度
很。

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科目:初中物理 來源: 題型:

成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”常用來形容夜晚的寧?kù)o,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的
響度
響度
很小,“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的
產(chǎn)生
產(chǎn)生
,又沒有阻止聲音的
傳播
傳播
,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵;噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,防噪已成為日常課題,用空心磚砌墻是在
傳播過程
傳播過程
減弱噪聲,某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3000次,則它振動(dòng)的頻率是
300
300
Hz.

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“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲源的
振動(dòng)
振動(dòng)
,又沒有阻止聲音的
傳播
傳播
,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.“隔墻有耳”說明了聲音可以在
固體
固體
中傳播.

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