小明去商場購物，自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個過程中，他的 （   ）

A．勢能增大，動能不變，機械能增大              B．勢能不變，動能增大，機械能增大

C．勢能不變，動能不變，機械能不變              D．勢能增大，動能增大，機械能增大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


2014年3月8日凌晨，馬來西亞航空MH370航班突然與地面失去聯(lián)系，機上載有中國人154名，生死不明，事發(fā)后，我國立即派出多艘艦艇和飛機前往出事海域進行搜索，下列有關(guān)飛機和艦艇的說法正確的是（    ）

A. 艦艇上的發(fā)動機將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 飛機能獲得向上的升力，是應用了流速越大，流體的壓強越大的原理

C. 當甲板上的飛機升空執(zhí)行任務后，艦艇在大海中的吃水深度將不變

D. 艦艇上的雷達是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)可疑目標的

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是


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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭電路中，額定功率為1千瓦的用電器正常工作3小時，耗電________度。小華家上月末抄表時電能表的示數(shù)是，本月末抄表時的示數(shù)如圖所示，若電價為0.5元／kw·h，她家本月應交電費_____元。從表盤上你還能獲得的信息有__________ （寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于機械的研究

（1）圖甲是探究杠桿平衡條件的實驗裝置．調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，測力計的示數(shù)是 ▲ N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將 ▲ （變大／不變／變�。�

（2）某同學利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖乙所示，當杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測力臂的方法是_________的(選填“正確”或“錯誤”)。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時做遠離支點的勻速移動，則杠桿_________ (選填“仍平衡”、“左端向下傾斜”或“右端向下傾斜”)

（3）某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時，提出了一些猜想。為了驗證猜想是否正確，該小組同學們按如圖丙所示的A、B、C、D 四種情形組裝滑輪組。

為了驗證猜想“兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān)”，應選擇裝配圖中的_________兩組滑輪組做對比實驗；按裝配圖A、B或圖C、D兩個滑輪組做對比實驗，可以驗證什么猜想？______________________．


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科目：初中物理 來源： 題型：


某用電器正常工作時，15min內(nèi)消耗的電能是0.3 KW·h，這個用電器可能是（  ）

A．空調(diào)器      B．電冰箱        C．電視機      D．收音機

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科目：初中物理 來源： 題型：


很多化學反應需要在加熱的條件下進行.從物理學的角度看，加熱是通過  ▲    的方式增大反應物的內(nèi)能，反應物溫度越高，分子運動越  ▲  （選填“快”或“慢”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在探究樹蔭下的光斑的活動中，認為光斑是太陽光透過樹葉間的縫隙照在地面上的，所以光斑的形狀與樹葉間的縫隙的形狀相同，就這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的

A．發(fā)現(xiàn)問題        B．提出猜想         C．設(shè)計方案       D．進行實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：


要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx，實驗室提供的器材有：電源（電壓為3V），學生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、學生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、滑動變阻器R1（100Ω 2A）和電阻箱R2（0～9999Ω 5A電路符號為）各一個，開關(guān)、導線若干．
（1）小明用圖甲所示電路測量該電阻．連好電路，檢查無誤，按照規(guī)范，他應將滑動變阻器滑片滑至最 （左/右）端．閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)幾乎不偏轉(zhuǎn)，逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小，觀察到電壓表示數(shù)變大，但電流表的指針幾乎不變，其原因是 ．按小明所選的器材 （能/不能）測出該電阻的值．

（2）請你幫助小明在所提供的器材中選擇合適的器材，在圖乙所示虛線框中畫出實驗電路圖（標明器材的符號及電表的量程），測出該電阻的值．

甲 乙

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