【題目】如圖所示，現(xiàn)有甲、乙兩支溫度計，小明要測體溫應(yīng)該選擇________（選填“甲”或“乙”）溫度計，該溫度計的示數(shù)為________℃，另外一支溫度計的示數(shù)為________℃，它們都是利用液體的________性質(zhì)制成的．

【答案】乙 37.8 22 熱脹冷縮

【解析】

(1)由兩只溫度計的構(gòu)造可以看出，乙溫度計是體溫計，所以可以測量體溫。在體溫計上，1℃之間有10個小格,一個小格代表0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的示數(shù)為37.8℃；

在甲溫度計上，10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以此溫度計的分度值為1℃；“20”在“30”的下方，液柱最高處在兩者之間，說明溫度高于0℃，為22℃；

(2)常用溫度計都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。

因此，本題正確答案是：乙；37.8；22；熱脹冷縮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,L是“6V 3W”的小燈泡,定值電阻R1=20Ω,R2是滑動變阻器，設(shè)電源電壓和燈絲電阻始終不變.

(1)求小燈泡的電阻；

(2)閉合S、S1，滑片P在a點時，小燈泡正常發(fā)光，電流表的讀數(shù)是多少?

(3)閉合S、斷開S1，滑片P在b點時，電壓表的讀數(shù)是3.6V，求變阻器的最大阻值及此時小燈泡實際消耗的電功率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗

（1）由圖甲可知凸透鏡的焦距是__________cm；

（2）按圖乙安裝實驗器材時，需要調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心、光屏的中心在__________處。

（3）移動蠟燭和光屏，當(dāng)處于圖乙位置時，光屏上恰好能得到清晰的像，則像的特點為________、________、________。我們生活中的___________就是根據(jù)這一原理制成的。

（4）保持凸透鏡位置不變，向左移動蠟燭，則應(yīng)向移動光屏________（填“左”或“右”）才能在光屏上得到清晰的像。與圖乙相比，此時的像是________（填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A是懸掛在彈簧下端的磁鐵，B是螺線管的鐵芯，S是單刀雙擲開關(guān)，并與2保持接觸．要使彈簧的長度變得更短，可采取的辦法是（ ）

A. 將螺線管的鐵芯B抽出來

B. 將滑動變阻器的滑片P向右移動

C. 將S由2改接到1

D. 減少一節(jié)干電池

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管（還有一部分埋在路基下面）這是為了解決“凍土”．區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固而采取的其中一種方法．熱管是棍兩端封閉的金屬管，管內(nèi)裝有容易汽化的液體，上方二端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方．當(dāng)它的下摩一端受熱時，里面的液體會吸熱而變成蒸氣，蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而變成液體，然后液體通過重力作用（或其它途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)，熱管就相當(dāng)于一個天然“制冷機”．

（1）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是__________和__________．

（2）當(dāng)熱管“制冷”時，上方一端的溫度_________（選填高于或低于）下方一端的溫度此時，熱管把從高溫處吸收的_________（選填熱量或溫度）“搬到”低溫處放出；當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時，熱管_________（選填停止“制冷”或開始“制冷”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”，在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的 局部放大圖如乙圖所示，水的沸為 ℃．大氣壓強 （填“大于”、“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”）．

（3）由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長” （選填“能”或“不能”）得出食鹽水比熱容大的結(jié)論，其原因是： ．

（4）用圖丙的裝置也可以完成本實驗，在圖甲和丙兩種裝置中，你認為 裝置效果好．原因： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖中小磁針的指向正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是未完成的研究歐姆定律的實驗電路．

（1）請你以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接，要求開關(guān)閉合后，滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變大_____．

（2）下面表格中記錄的是部分實驗數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可以得到通過歐定值電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系式是： __________．

實驗序號

電阻

電壓

電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的部分電路中，電源電壓U保持不變，a、b、c為三個接線柱，現(xiàn)備有三個電阻：R 1 =9 Ω，R 2 =6 Ω，R 3 =3 Ω

(1)若只在a、c間接入R 1 ，則閉合開關(guān)S后，在1 min內(nèi)R 1 上產(chǎn)生的電能是240 J，求電源電壓U；

(2)若要從R 1 、R 2 、R 3 中選取兩個電阻，連入圖中的虛線框內(nèi)，使得S閉合時電路消耗的總功率是S斷開時電路消耗總功率的3倍，請你在圖乙中畫出兩種連接電路(每個電路都應(yīng)有兩個電阻)，并在連入電阻的上方標(biāo)出該電阻的阻值或符號；

(3)在(2)中的兩種連接電路中任選一種，計算出S斷開和閉合兩種狀態(tài)下電路的總功率。

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